[Artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 69 (Jul. - Ago. 2014) . - p. 38-43

Título :	Una mirada crítica a los proyectos de aula
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Augusto Carrillo Sabogal, Autor
Fecha de publicación :	2014
Artículo en la página :	p. 38-43
Nota general :	Incluye referencias y notas
Idioma :	Español (spa)
Materias :	PROYECTOS DE AULA PLANEACION APRENDIZAJE ENSEÑANZA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
Resumen :	"A partir de un testimonio de vida, el autor realiza algunas reflexiones en torno a las características y propiedades de los "proyectos de aula". al tiempo, aborda con mirada crítica una descripción de la realidad educativa colombiana, especialmente de los ámbitos que se resisten a implementar estrategias pedagógicas que transformen la escuela y la proyecten como motor de la transformación social."
Nota de contenido :	-Aprender vs enseñanza. -Reconocer la capacidad negociadora de los estudiantes. -De las relaciones teoría-práctica. -Reflexiones finales.

[Artículo] Una mirada crítica a los proyectos de aula [texto impreso] / Augusto Carrillo Sabogal, Autor . - 2014 . - p. 38-43.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 69 (Jul. - Ago. 2014) . - p. 38-43

Materias :	PROYECTOS DE AULA PLANEACION APRENDIZAJE ENSEÑANZA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
Resumen :	"A partir de un testimonio de vida, el autor realiza algunas reflexiones en torno a las características y propiedades de los "proyectos de aula". al tiempo, aborda con mirada crítica una descripción de la realidad educativa colombiana, especialmente de los ámbitos que se resisten a implementar estrategias pedagógicas que transformen la escuela y la proyecten como motor de la transformación social."
Nota de contenido :	-Aprender vs enseñanza. -Reconocer la capacidad negociadora de los estudiantes. -De las relaciones teoría-práctica. -Reflexiones finales.