[artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 69 (Jul. - Ago. 2014) . - p. 90-93

Título :	El liderazgo pedagógico y el oficio del rector
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Francisco Cajiao Restrepo, Autor
Fecha de publicación:	2014
Artículo en la página:	p. 90-93
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA DIRECTIVOS DOCENTES DIRECTIVOS DOCENTES-FUNCIONES LIDERAZGO PEDAGOGÍA EDUCACIÓN-PASTO (COLOMBIA)
Clasificación:	P1
Resumen:	"En una memorable jornada de trabajo con rectores de los colegios oficiales de la ciudad Pasto, pensaron en una metáfora muy ilustrativa de lo que podría ser un camino para comprender el rol de los rectores es la del capitán de barco. Se busca coherencia con la normatividad actual, los rectores deben ser los protagonistas principales de los comités de calidad de las entidades territoriales, pues son ellos quienes deben liderar el desarrollo de los planes y programas definidos en el nivel local."
Nota de contenido:	-Llevar la nave a buen puerto. -La comprensión del oficio. -El papel de los rectores. -Problema de la eficacia.

[artículo] El liderazgo pedagógico y el oficio del rector [texto impreso] / Francisco Cajiao Restrepo, Autor . - 2014 . - p. 90-93.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 69 (Jul. - Ago. 2014) . - p. 90-93

Clasificación:	ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA DIRECTIVOS DOCENTES DIRECTIVOS DOCENTES-FUNCIONES LIDERAZGO PEDAGOGÍA EDUCACIÓN-PASTO (COLOMBIA)
Clasificación:	P1
Resumen:	"En una memorable jornada de trabajo con rectores de los colegios oficiales de la ciudad Pasto, pensaron en una metáfora muy ilustrativa de lo que podría ser un camino para comprender el rol de los rectores es la del capitán de barco. Se busca coherencia con la normatividad actual, los rectores deben ser los protagonistas principales de los comités de calidad de las entidades territoriales, pues son ellos quienes deben liderar el desarrollo de los planes y programas definidos en el nivel local."
Nota de contenido:	-Llevar la nave a buen puerto. -La comprensión del oficio. -El papel de los rectores. -Problema de la eficacia.