[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 87 (Julio 2010) . - p. 40-44

Título :	La contra-historia del bicentenario
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Efrain Alzate Salazar (1957-), Autor
Fecha de publicación:	2010
Artículo en la página:	p. 40-44
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	COLOMBIA-BICENTENARIO DE INDEPENDENCIA COLOMBIA-HISTORIA COLOMBIA-HISTORIA, 1810-2010
Clasificación:	E1
Resumen:	"¿Es posible la verdad objetiva en el conocimiento histórico? esta cuestión aparentemente simple encubre toda una serie de preguntas: ¿por qué difieren las visiones de los historiadores en un mismo hecho o proceso histórico? ¿Significa acaso que se falsee la verdad intencionalmente? si no es así, ¿Qué significa entonces el conocimiento histórico objetivo y la verdad objetiva en la historia? ¿Cómo se consiguen o por qué no siempre se alcanzan?..."
Nota de contenido:	-Una lectura diferente. -En busca de la verdad histórica. -El bicentenario. -Por una historia crítica.

[artículo] La contra-historia del bicentenario [texto impreso] / Efrain Alzate Salazar (1957-), Autor . - 2010 . - p. 40-44.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 87 (Julio 2010) . - p. 40-44

Clasificación:	COLOMBIA-BICENTENARIO DE INDEPENDENCIA COLOMBIA-HISTORIA COLOMBIA-HISTORIA, 1810-2010
Clasificación:	E1
Resumen:	"¿Es posible la verdad objetiva en el conocimiento histórico? esta cuestión aparentemente simple encubre toda una serie de preguntas: ¿por qué difieren las visiones de los historiadores en un mismo hecho o proceso histórico? ¿Significa acaso que se falsee la verdad intencionalmente? si no es así, ¿Qué significa entonces el conocimiento histórico objetivo y la verdad objetiva en la historia? ¿Cómo se consiguen o por qué no siempre se alcanzan?..."
Nota de contenido:	-Una lectura diferente. -En busca de la verdad histórica. -El bicentenario. -Por una historia crítica.