[Artículo] 
inEducación y Cultura > No. 88 (Septiembre 2010) . - p. 71-75

Título :	Privatización sin desestatización de la educación pública
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Omer Calderón, Autor ; Alberto Motta, Fotógrafo
Fecha de publicación :	2010
Artículo en la página :	p. 71-75
Nota general :	incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
Clasificación:	E1
Resumen :	"La privatización de la educación tiene al menos dos formas de realización: a través de la transferencia de bienes y servicios públicos a la empresa privada, y de otro lado, por medio de la implementación de criterios y prácticas de carácter privatizador en las entidades estatales. Esta última cuenta con un acervo ideológico que equipara el Estado a un agente particular, que se despliega en las formas de dirección escolar, en los contenidos pedagógicos y en los parámetros de financiación con que operan las instituciones educativas públicas"
Nota de contenido :	-La transferencia de bienes públicos a empresas privadas. -El contenido privatizador de la forma Estado. -La privatización desde las prácticas pedagógicas en la educación pública. -En síntesis.

[Artículo] Privatización sin desestatización de la educación pública [texto impreso] / Omer Calderón, Autor ; Alberto Motta, Fotógrafo . - 2010 . - p. 71-75.
incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 88 (Septiembre 2010) . - p. 71-75

Materias :	PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
Clasificación:	E1
Resumen :	"La privatización de la educación tiene al menos dos formas de realización: a través de la transferencia de bienes y servicios públicos a la empresa privada, y de otro lado, por medio de la implementación de criterios y prácticas de carácter privatizador en las entidades estatales. Esta última cuenta con un acervo ideológico que equipara el Estado a un agente particular, que se despliega en las formas de dirección escolar, en los contenidos pedagógicos y en los parámetros de financiación con que operan las instituciones educativas públicas"
Nota de contenido :	-La transferencia de bienes públicos a empresas privadas. -El contenido privatizador de la forma Estado. -La privatización desde las prácticas pedagógicas en la educación pública. -En síntesis.