[Artículo]
| Título : |
Oralidad, lectura y escritura : para todos los ciclos y áreas del currículo escolar |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Alcaldía de Bogotá (Bogotá, Colombia), Autor |
| Fecha de publicación : |
2014 |
| Artículo en la página : |
p. 59-62 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
EDUCACIÓN Y COMUNICACION
COMUNICACIÓN ORAL
EXPRESIÓN ORAL
LECTURA
ESCRITURA
CURRÍCULO
|
| Clasificación: |
E14 |
| Resumen : |
"La secretaría de Educación del Distrito le apuesta, en el gobierno de la "Bogotá Humana", a la incorporación de la oralidad, la lectura y escritura en todos los ciclos y áreas del currículo escolar. Esta apuesta, que se viene trabajando desde 2009, es una de las transformaciones pedagógicas promovidas desde la política educativa "Currículo para la excelencia académica y la formación integral 40x40"." |
| Nota de contenido : |
-Oralidad, lectura y escritura en todos los ciclos y áreas del currículo.
-El proyecto Incorporación de la OLE surge de un proceso que viene de tiempo atrás.
-Aliados estratégicos para la incorporación de la oralidad la lectura y la escritura en todos los ciclos y áreas del currículo escolar.
-Estudiantes, ciudadanías y ciudadanos con voz propia.
-La propuesta curricular y los centros de interés como contexto socio-cultural. |
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 67 (Mar-Abr. 2014) . - p. 59-62
[Artículo] Oralidad, lectura y escritura : para todos los ciclos y áreas del currículo escolar [texto impreso] / Alcaldía de Bogotá (Bogotá, Colombia), Autor . - 2014 . - p. 59-62. Idioma : Español ( spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 67 (Mar-Abr. 2014) . - p. 59-62
| Materias : |
EDUCACIÓN Y COMUNICACION
COMUNICACIÓN ORAL
EXPRESIÓN ORAL
LECTURA
ESCRITURA
CURRÍCULO
|
| Clasificación: |
E14 |
| Resumen : |
"La secretaría de Educación del Distrito le apuesta, en el gobierno de la "Bogotá Humana", a la incorporación de la oralidad, la lectura y escritura en todos los ciclos y áreas del currículo escolar. Esta apuesta, que se viene trabajando desde 2009, es una de las transformaciones pedagógicas promovidas desde la política educativa "Currículo para la excelencia académica y la formación integral 40x40"." |
| Nota de contenido : |
-Oralidad, lectura y escritura en todos los ciclos y áreas del currículo.
-El proyecto Incorporación de la OLE surge de un proceso que viene de tiempo atrás.
-Aliados estratégicos para la incorporación de la oralidad la lectura y la escritura en todos los ciclos y áreas del currículo escolar.
-Estudiantes, ciudadanías y ciudadanos con voz propia.
-La propuesta curricular y los centros de interés como contexto socio-cultural. |
|  |
Inicio
Oralidad, lectura y escritura : para todos los ciclos y áreas del currículo escolar en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 67 (Mar-Abr. 2014)
