[Artículo]
| Título : |
Las pedagogías críticas en la elaboración de los proyectos educativos y pedagógicos alternativos PEPA : transfromación de la sociedad mediante la transformación de la educación |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Marco Raúl Mejía Jiménez, Autor |
| Fecha de publicación : |
2009 |
| Artículo en la página : |
p. 49-57 |
| Nota general : |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
PEDAGOGÍA CRITICA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-HISTORIA
|
| Clasificación: |
P1 |
| Resumen : |
"Ha sido largo el camino de la crítica en occidente, desde las lejanas rebeldías a la academia griega por parte de los sofistas, o al imperio romano por parte de las tribus que venían de oriente, y las formas de protesta y resistencia que respondieron a la conformada iglesia católica, que habían establecido su alianza con el imperio romano y dieron lugar a una larga cadena de herejías...." |
| Nota de contenido : |
-Teoría crítica y proyecto educativo y pedagógico alternativo.
-La construcción de las concepciones de pedagogías criticas.
-Reconfiguración de la agenda de las pedagogías criticas.
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in Educación y Cultura > No. 85 (Diciembre 2009) . - p. 49-57
[Artículo] Las pedagogías críticas en la elaboración de los proyectos educativos y pedagógicos alternativos PEPA : transfromación de la sociedad mediante la transformación de la educación [texto impreso] / Marco Raúl Mejía Jiménez, Autor . - 2009 . - p. 49-57. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 85 (Diciembre 2009) . - p. 49-57
| Materias : |
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
PEDAGOGÍA CRITICA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-HISTORIA
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| Clasificación: |
P1 |
| Resumen : |
"Ha sido largo el camino de la crítica en occidente, desde las lejanas rebeldías a la academia griega por parte de los sofistas, o al imperio romano por parte de las tribus que venían de oriente, y las formas de protesta y resistencia que respondieron a la conformada iglesia católica, que habían establecido su alianza con el imperio romano y dieron lugar a una larga cadena de herejías...." |
| Nota de contenido : |
-Teoría crítica y proyecto educativo y pedagógico alternativo.
-La construcción de las concepciones de pedagogías criticas.
-Reconfiguración de la agenda de las pedagogías criticas.
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Inicio
Las pedagogías críticas en la elaboración de los proyectos educativos y pedagógicos alternativos PEPA : transfromación de la sociedad mediante la transformación de la educación en Educación y Cultura, No. 85 (Diciembre 2009)
