[Artículo] 
inEducación y Cultura > No. 84 (Septiembre 2009) . - p. 38-41

Título :	Preocupaciones de la pedagogía crítica en la escuela
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Piedad Ortega Valencia, Autor
Fecha de publicación :	2009
Artículo en la página :	p. 38-41
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	PEDAGOGÍA CRITICA PEDAGOGÍA FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN
Clasificación:	P1
Resumen :	"¿Cómo afrontar los discursos de la impotencia y el escepticismo pedagógico que circulan en la escuela? ¿Cómo resistir a esta "pedagogía de la pobreza", una pedagogía para la sobrevivencia instalada desde todos los mínimos existenciales y formativos que presupone la existencia de marginados y exclusivos para toda la vida? ¿Cómo recuperar los saberes que contienen y guardan la memoria de nuestros estudiantes? Memoria de enfrentamientos, de conflictos y de resistencias, de heridas y olvidos, de exclusiones y estigmatizaciones."
Nota de contenido :	-Una aproximación a la pedagogía crítica. -Algunos desafíos y preocupaciones de la pedagogía crítica.

[Artículo] Preocupaciones de la pedagogía crítica en la escuela [texto impreso] / Piedad Ortega Valencia, Autor . - 2009 . - p. 38-41.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 84 (Septiembre 2009) . - p. 38-41

Materias :	PEDAGOGÍA CRITICA PEDAGOGÍA FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN
Clasificación:	P1
Resumen :	"¿Cómo afrontar los discursos de la impotencia y el escepticismo pedagógico que circulan en la escuela? ¿Cómo resistir a esta "pedagogía de la pobreza", una pedagogía para la sobrevivencia instalada desde todos los mínimos existenciales y formativos que presupone la existencia de marginados y exclusivos para toda la vida? ¿Cómo recuperar los saberes que contienen y guardan la memoria de nuestros estudiantes? Memoria de enfrentamientos, de conflictos y de resistencias, de heridas y olvidos, de exclusiones y estigmatizaciones."
Nota de contenido :	-Una aproximación a la pedagogía crítica. -Algunos desafíos y preocupaciones de la pedagogía crítica.