[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 83 (Julio 2009) . - p. 64-69

Título :	Entre Kant, Durkheim y Adorno : algunas reflexiones sobre las concepciones de educación
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Oscar Iván Londoño Zapata, Autor
Fecha de publicación:	2009
Artículo en la página:	p. 64-69
Nota general:	Incluye referencia
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	KANT, IMMANUEL, 1724-1804-CRITICA E INTERPRETACIÓN DURKHEIM, EMILE, 1858-1917-CRITICA E INTERPRETACIÓN ADORNO, THEODOR, 1903-1969-CRITICA E INTERPRETACIÓN EDUCACIÓN-TEORÍAS EDUCACIÓN EDUCACIÓN Y ESTADO
Clasificación:	E1
Nota de contenido:	-Immanuel Kant y la educación: la ilustración: una luz en la oscuridad. -Disciplina y educación: represión de la animalidad. -El Estado y la educación. -Lo manifiesto de la ilustración en la propuesta de educación de Kant: universalidad y progreso. -Émile Durkheim y la educación: la formación del ser social. -Theodor Adorno: hacia una educación emancipadora. -Hacia una educación que supere la barbarie. -A manera de epílogo.

[artículo] Entre Kant, Durkheim y Adorno : algunas reflexiones sobre las concepciones de educación [texto impreso] / Oscar Iván Londoño Zapata, Autor . - 2009 . - p. 64-69.
Incluye referencia
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 83 (Julio 2009) . - p. 64-69

Clasificación:	KANT, IMMANUEL, 1724-1804-CRITICA E INTERPRETACIÓN DURKHEIM, EMILE, 1858-1917-CRITICA E INTERPRETACIÓN ADORNO, THEODOR, 1903-1969-CRITICA E INTERPRETACIÓN EDUCACIÓN-TEORÍAS EDUCACIÓN EDUCACIÓN Y ESTADO
Clasificación:	E1
Nota de contenido:	-Immanuel Kant y la educación: la ilustración: una luz en la oscuridad. -Disciplina y educación: represión de la animalidad. -El Estado y la educación. -Lo manifiesto de la ilustración en la propuesta de educación de Kant: universalidad y progreso. -Émile Durkheim y la educación: la formación del ser social. -Theodor Adorno: hacia una educación emancipadora. -Hacia una educación que supere la barbarie. -A manera de epílogo.