| Título : |
Aprender y educar con bienestar y empatía : la formación emocional del profesorado |
| Otro título : |
Aprendre i ensenyar amb benestar i empatia : la formació emocional del professorat |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Pere Darder Vidal, Editor científico ; Ferran Salmurri Trinxet, Autor ; Mariano Royo Arpón, Autor ; Anna Carpena Casajuana, Autor ; Josefina Sala Roca, Autor ; Lourdes Marzo Ruiz, Autor ; Marta Albaladejo Mur, Autor |
| Editorial: |
Barcelona [España] : Octaedro |
| Fecha de publicación: |
2013 |
| Colección: |
Recursos num. 113 |
| Número de páginas: |
175 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9921-419-1 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía y datos de los autores |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EMOCIONES
INTELIGENCIA EMOCIONAL
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
DOCENTES-SALUD MENTAL
FORMACIÓN DOCENTE
NEUROCIENCIA
PEDAGOGÍA
|
| Clasificación: |
E11 |
| Resumen: |
Desde finales del siglo pasado, los descubrimientos científicos sobre la función indispensable de las emociones en el desarrollo personal y social y en el aprendizaje han supuesto un cambio determinante en el ámbito de la formación de las personas. En esta obra, dirigida al profesorado de todas las etapas educativas, se parte de una exposición de la función de las emociones y de la salud psicológica de niños y jóvenes, se presentan propuestas de actuación en el centro y en el aula, para terminar abriendo algunas reflexiones sobre cómo estructurar la formación y asumir la propia profesión. Se incluye, asimismo, un amplio espacio de reflexión sobre los estilos educativos y el equilibrio emocional de educadores y educadoras y se ofrecen herramientas de coaching. Todo ello desde la mirada de la psicología, la pedagogía y la neurociencia. |
| Nota de contenido: |
Prólogo (Ignacio Morgado)
Presentación
1. Emociones y educación, una integración necesaria (Pere Darder)
2. Educación de las emociones, salud psicológica y centro educativo (Ferran Salmurri)
3. Centros emocionalmente inteligentes (Mariano Royo)
4. Crecimiento emocional en el aula (Anna Carpena)
5. Emociones y procesos educativos: los estilos educativos y las emociones (Josefina Sala y Lourdes Marzo)
6. El coaching como recurso: herramientas para entrenar las competencias emocionales (Marta Albadalejo)
7. Nuevas perspectivas en la formación inicial del profesorado (Mariano Royo)
-Los conceptos clave en la educación de las emociones. |
Aprender y educar con bienestar y empatía : la formación emocional del profesorado = Aprendre i ensenyar amb benestar i empatia : la formació emocional del professorat [texto impreso] / Pere Darder Vidal, Editor científico ; Ferran Salmurri Trinxet, Autor ; Mariano Royo Arpón, Autor ; Anna Carpena Casajuana, Autor ; Josefina Sala Roca, Autor ; Lourdes Marzo Ruiz, Autor ; Marta Albaladejo Mur, Autor . - Barcelona [España] : Octaedro, 2013 . - 175 p. - ( Recursos; 113) . ISBN : 978-84-9921-419-1 Incluye bibliografía y datos de los autores Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EMOCIONES
INTELIGENCIA EMOCIONAL
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
DOCENTES-SALUD MENTAL
FORMACIÓN DOCENTE
NEUROCIENCIA
PEDAGOGÍA
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| Clasificación: |
E11 |
| Resumen: |
Desde finales del siglo pasado, los descubrimientos científicos sobre la función indispensable de las emociones en el desarrollo personal y social y en el aprendizaje han supuesto un cambio determinante en el ámbito de la formación de las personas. En esta obra, dirigida al profesorado de todas las etapas educativas, se parte de una exposición de la función de las emociones y de la salud psicológica de niños y jóvenes, se presentan propuestas de actuación en el centro y en el aula, para terminar abriendo algunas reflexiones sobre cómo estructurar la formación y asumir la propia profesión. Se incluye, asimismo, un amplio espacio de reflexión sobre los estilos educativos y el equilibrio emocional de educadores y educadoras y se ofrecen herramientas de coaching. Todo ello desde la mirada de la psicología, la pedagogía y la neurociencia. |
| Nota de contenido: |
Prólogo (Ignacio Morgado)
Presentación
1. Emociones y educación, una integración necesaria (Pere Darder)
2. Educación de las emociones, salud psicológica y centro educativo (Ferran Salmurri)
3. Centros emocionalmente inteligentes (Mariano Royo)
4. Crecimiento emocional en el aula (Anna Carpena)
5. Emociones y procesos educativos: los estilos educativos y las emociones (Josefina Sala y Lourdes Marzo)
6. El coaching como recurso: herramientas para entrenar las competencias emocionales (Marta Albadalejo)
7. Nuevas perspectivas en la formación inicial del profesorado (Mariano Royo)
-Los conceptos clave en la educación de las emociones. |
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