Título : |
Competencias profesionales herramientas de evaluación : el portafolios, la rúbrica y las pruebas situacionales |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
José Ángel Del Pozo Flórez, Autor |
Editorial : |
Madrid [España] : Narcea |
Fecha de publicación : |
2012 |
Número de páginas : |
139 p. |
ISBN/ISSN/DL : |
978-84-277-1892-0 |
Nota general : |
Incluye glosario y bibliografía |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
COMPETENCIAS EDUCATIVAS EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EVALUACIÓN EVALUACIÓN EDUCATIVA COMPETENCIAS PROFESIONALES
|
Clasificación: |
E21 |
Resumen : |
"George Clooney, Norman Foster y Ágatha Ruiz de la Prada pueden ser considerados un actor, un arquitecto y una diseñadora de éxito. Se puede decir también que los tres son profesionales competentes. En el contexto de una sociedad como la nuestra basada en gran parte en el conocimiento, es necesario reconocer el aporte del capital humano en el desarrollo social y económico. Es indispensable, por tanto, utilizar adecuadamente las habilidades y los conocimientos de las personas y, sobre todo, asegurar el pleno desarrollo de sus habilidades y destrezas. Por ello, el concepto de competencia profesional va tomando fuerza en el mundo de la educación superior y en el de la formación profesional, ya sea inicial o continuada." |
Nota de contenido : |
Introducción.
1. Las competencias profesionales.
2. El portafolios o carpeta de competencias.
3.Matriz de valoración para la evaluación de competencias o rúbrica.
4. Pruebas situacionales para evaluar competencias profesionales.
5. Un caso práctico: la carpeta de competencias del crédito formativo "actividades en la naturaleza." |
Competencias profesionales herramientas de evaluación : el portafolios, la rúbrica y las pruebas situacionales [texto impreso] / José Ángel Del Pozo Flórez, Autor . - Madrid [España] : Narcea, 2012 . - 139 p. ISBN : 978-84-277-1892-0 Incluye glosario y bibliografía Idioma : Español ( spa)
Materias : |
COMPETENCIAS EDUCATIVAS EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EVALUACIÓN EVALUACIÓN EDUCATIVA COMPETENCIAS PROFESIONALES
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Clasificación: |
E21 |
Resumen : |
"George Clooney, Norman Foster y Ágatha Ruiz de la Prada pueden ser considerados un actor, un arquitecto y una diseñadora de éxito. Se puede decir también que los tres son profesionales competentes. En el contexto de una sociedad como la nuestra basada en gran parte en el conocimiento, es necesario reconocer el aporte del capital humano en el desarrollo social y económico. Es indispensable, por tanto, utilizar adecuadamente las habilidades y los conocimientos de las personas y, sobre todo, asegurar el pleno desarrollo de sus habilidades y destrezas. Por ello, el concepto de competencia profesional va tomando fuerza en el mundo de la educación superior y en el de la formación profesional, ya sea inicial o continuada." |
Nota de contenido : |
Introducción.
1. Las competencias profesionales.
2. El portafolios o carpeta de competencias.
3.Matriz de valoración para la evaluación de competencias o rúbrica.
4. Pruebas situacionales para evaluar competencias profesionales.
5. Un caso práctico: la carpeta de competencias del crédito formativo "actividades en la naturaleza." |
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