[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 108 (Marzo 2015) . - p. 20-25

Título :	Estudio hidrobiológico preliminar del Río Zabaleta como estrategía pedagógica
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Donovan Godoy Lozada, Autor ; Carolina Salamanca Martínez, Autor ; Sigifredo Silva Rovis, Autor ; Víctor Artunduaga Gómez, Autor
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 20-25
Nota general:	Incluye referencias bibliográficas
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL DIVINO NIÑO-SAN JOSÉ DEL FRAGUA (CAQUETÁ) COMPETENCIAS CIENTÍFICAS COMPETENCIAS CIUDADANAS ESTUDIO HIDROBIOLÓGICO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
Clasificación:	P1
Resumen:	"La presente investigación muestra el papel que juega el estudio hidrobiológico preliminar preliminar del río Zabaleta como estrategia pedagógica. Los objetivos fueron mejorar el bajo nivel de desempeño académico de los estudiantes de básica secundaria en el área de ciencias naturales y educación ambiental y despertar el espíritu investigativo de 21 estudiantes de grado noveno, de la Institución Educativa Rural Divino Niño del municipio de San josé del Fragua, Caquetá"
Nota de contenido:	Introducción. Materiales y métodos. Fases metodológicas. Resultados y discusión. Conclusiones Agradecimientos

[artículo] Estudio hidrobiológico preliminar del Río Zabaleta como estrategía pedagógica [texto impreso] / Donovan Godoy Lozada, Autor ; Carolina Salamanca Martínez, Autor ; Sigifredo Silva Rovis, Autor ; Víctor Artunduaga Gómez, Autor . - 2015 . - p. 20-25.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 108 (Marzo 2015) . - p. 20-25

Clasificación:	INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL DIVINO NIÑO-SAN JOSÉ DEL FRAGUA (CAQUETÁ) COMPETENCIAS CIENTÍFICAS COMPETENCIAS CIUDADANAS ESTUDIO HIDROBIOLÓGICO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
Clasificación:	P1
Resumen:	"La presente investigación muestra el papel que juega el estudio hidrobiológico preliminar preliminar del río Zabaleta como estrategia pedagógica. Los objetivos fueron mejorar el bajo nivel de desempeño académico de los estudiantes de básica secundaria en el área de ciencias naturales y educación ambiental y despertar el espíritu investigativo de 21 estudiantes de grado noveno, de la Institución Educativa Rural Divino Niño del municipio de San josé del Fragua, Caquetá"
Nota de contenido:	Introducción. Materiales y métodos. Fases metodológicas. Resultados y discusión. Conclusiones Agradecimientos