| Título : |
Recursos didácticos : elementos indispensables para facilitar el aprendizaje |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Ana graciela Fernández Lomelín, Autor ; Patricia Ganem Alarcón, Director de publicación |
| Editorial: |
Balderas [México] : Limusa |
| Fecha de publicación: |
2010 |
| Colección: |
Formación y práctica pedagógica |
| Número de páginas: |
45 p. |
| Il.: |
il |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-607-05-0149-4 |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN
DIDÁCTICA
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
|
| Clasificación: |
D1 |
| Resumen: |
Este libro aborda la construcción del concepto, las funciones y los tipos de recursos didácticos que los profesores incorporan al quehacer educativo, así como algunas reflexiones que surgen sobre el empleo más apropiado de los mismos para el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes. El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar. |
| Nota de contenido: |
-Prólogo.
-Introducción.
-¿Qué es un recurso didáctico?.
-Tipos de recursos didácticos.
-Propósito del recurso didáctico.
-¿Para qué sirven los recursos didácticos? (funciones).
-¿Cómo identificar cuál es el mejor recurso didáctico?.
-Criterios para la selección y elaboración de recursos didácticos.
-Estrategias para seleccionar, incorporar, emplear, desarrollo y evaluar los recursos didácticos.
-Consideraciones finales. |
Recursos didácticos : elementos indispensables para facilitar el aprendizaje [texto impreso] / Ana graciela Fernández Lomelín, Autor ; Patricia Ganem Alarcón, Director de publicación . - Balderas [México] : Limusa, 2010 . - 45 p. : il. - ( Formación y práctica pedagógica) . ISBN : 978-607-05-0149-4 Incluye Bibliografía Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN
DIDÁCTICA
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
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| Clasificación: |
D1 |
| Resumen: |
Este libro aborda la construcción del concepto, las funciones y los tipos de recursos didácticos que los profesores incorporan al quehacer educativo, así como algunas reflexiones que surgen sobre el empleo más apropiado de los mismos para el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes. El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar. |
| Nota de contenido: |
-Prólogo.
-Introducción.
-¿Qué es un recurso didáctico?.
-Tipos de recursos didácticos.
-Propósito del recurso didáctico.
-¿Para qué sirven los recursos didácticos? (funciones).
-¿Cómo identificar cuál es el mejor recurso didáctico?.
-Criterios para la selección y elaboración de recursos didácticos.
-Estrategias para seleccionar, incorporar, emplear, desarrollo y evaluar los recursos didácticos.
-Consideraciones finales. |
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