[Artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 72 (Ene.-Feb. 2015) . - p. 56-61

Título :	El círculo de lectura literaria, una experiencia critica y de afectación con la comunidad
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Clara Inés Cuervo Mondragón, Autor
Fecha de publicación :	2015
Artículo en la página :	p. 56-61
Nota general :	Incluye referencias y nota
Idioma :	Español (spa)
Materias :	LECTURA CULTURA COMUNIDAD Y ESCUELA PEDAGOGÍA CRITICA ALTERIDAD CREACIÓN LITERARIA FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN
Clasificación:	H3
Resumen :	"En el siguiente artículo, la autora presenta un proyecto de circulos de lectura literaria que realizan estudiantes de licenciatura en Lengua Castellana con la comunidad, en una práctica de clase o en la investigación formativa."
Nota de contenido :	Los círculos de lectura literaria desde los círculos de cultura de Paulo Freire. Los círculos de lectura de lectura desde una pedagogía poética y de la alteridad. Conclusiones

[Artículo] El círculo de lectura literaria, una experiencia critica y de afectación con la comunidad [texto impreso] / Clara Inés Cuervo Mondragón, Autor . - 2015 . - p. 56-61.
Incluye referencias y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 72 (Ene.-Feb. 2015) . - p. 56-61

Materias :	LECTURA CULTURA COMUNIDAD Y ESCUELA PEDAGOGÍA CRITICA ALTERIDAD CREACIÓN LITERARIA FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN
Clasificación:	H3
Resumen :	"En el siguiente artículo, la autora presenta un proyecto de circulos de lectura literaria que realizan estudiantes de licenciatura en Lengua Castellana con la comunidad, en una práctica de clase o en la investigación formativa."
Nota de contenido :	Los círculos de lectura literaria desde los círculos de cultura de Paulo Freire. Los círculos de lectura de lectura desde una pedagogía poética y de la alteridad. Conclusiones