[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 81 (Diciembre 2008) . - p. 54-57

Título :	El contexto entre la pragmática y la gramática tradicional
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Gerardo Cardozo Rincón, Autor
Fecha de publicación:	2008
Artículo en la página:	p. 54-57
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	PRAGMATISMO GRAMÁTICA LINGÜÍSTICA LINGÜÍSTICA-ENSEÑANZA
Clasificación:	H3
Resumen:	"Esta reflexión lingüística resalta la importancia del contexto a la hora de proponer un acercamiento entre los postulados pragmáticos y normativos. Se argumenta el hecho de que la pragmática y la gramática tradicional no se contraponen, sino que, por el contrario, se complementan. Finalmente, se establece una polémica acerca de la interpretación en torno a la relación existente entre la cortesía de los enunciados -de acuerdo con el nivel de confianza de los hablantes- y la gramaticalidad de esos enunciados."

[artículo] El contexto entre la pragmática y la gramática tradicional [texto impreso] / Gerardo Cardozo Rincón, Autor . - 2008 . - p. 54-57.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 81 (Diciembre 2008) . - p. 54-57

Clasificación:	PRAGMATISMO GRAMÁTICA LINGÜÍSTICA LINGÜÍSTICA-ENSEÑANZA
Clasificación:	H3
Resumen:	"Esta reflexión lingüística resalta la importancia del contexto a la hora de proponer un acercamiento entre los postulados pragmáticos y normativos. Se argumenta el hecho de que la pragmática y la gramática tradicional no se contraponen, sino que, por el contrario, se complementan. Finalmente, se establece una polémica acerca de la interpretación en torno a la relación existente entre la cortesía de los enunciados -de acuerdo con el nivel de confianza de los hablantes- y la gramaticalidad de esos enunciados."