[artículo] | Título : |
La búsqueda de solución a problemas irresosubles : un camino hacia la construcción de la disciplina matemática en el aula : enfoque de argumentación |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Alberto Díaz Montes, Autor ; Rossmery Guevara Amaya, Autor ; Diego Prieto Diaz, Autor |
| Fecha de publicación: |
2008 |
| Artículo en la página: |
p. 58-64 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
DOCENTES DE MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
|
| Nota de contenido: |
Introducción.
1. Disciplina matemática.
2. Problemas irresolubles.
3. Argumentación.
4. Otras investigaciones.
5. Parte experimental.
6. Categorías de análisis.
7. Categorías:
Apreciación inicial, Suposición sin generalizar, Conjetura basada en algunos casos, Discurso basado en conceptos ya construidos de la matemática.
8. Conceptos:
Criterios de divisibilidad, Máximo común divisor y mínimo común múltiplo, Propiedades del máximo común divisor y del mínimo común múltiplo.
Conclusiones. |
in Educación y Cultura > No. 81 (Diciembre 2008) . - p. 58-64
[artículo] La búsqueda de solución a problemas irresosubles : un camino hacia la construcción de la disciplina matemática en el aula : enfoque de argumentación [texto impreso] / Alberto Díaz Montes, Autor ; Rossmery Guevara Amaya, Autor ; Diego Prieto Diaz, Autor . - 2008 . - p. 58-64. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 81 (Diciembre 2008) . - p. 58-64 | Clasificación: |
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
DOCENTES DE MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
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| Nota de contenido: |
Introducción.
1. Disciplina matemática.
2. Problemas irresolubles.
3. Argumentación.
4. Otras investigaciones.
5. Parte experimental.
6. Categorías de análisis.
7. Categorías:
Apreciación inicial, Suposición sin generalizar, Conjetura basada en algunos casos, Discurso basado en conceptos ya construidos de la matemática.
8. Conceptos:
Criterios de divisibilidad, Máximo común divisor y mínimo común múltiplo, Propiedades del máximo común divisor y del mínimo común múltiplo.
Conclusiones. |
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La búsqueda de solución a problemas irresosubles : un camino hacia la construcción de la disciplina matemática en el aula : enfoque de argumentación en Educación y Cultura, No. 81 (Diciembre 2008)
