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Autor Barbara Abdelilah-Bauer |
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El desafío del bilinguismo : crecer y vivir hablando varios idiomas / Barbara Abdelilah-Bauer (c2011)
Título : El desafío del bilinguismo : crecer y vivir hablando varios idiomas Otro título : Le défi des enfants bilingues Tipo de documento: texto impreso Autores: Barbara Abdelilah-Bauer, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor Mención de edición: 2 ed Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: c2011 Colección: Bilingüismo Número de páginas: 130 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-523-1 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA
LENGUAJE Y LENGUAS
LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA
BILINGÜISMO-INVESTIGACIONES
BILINGÜISMO
EDUCACIÓNClasificación: D9 Resumen: Ayudar a niñas y niños a construir una identidad a partir de dos idiomas y dos culturas es uno de los retos a los que se enfrentan las familias en las nuevas sociedades de la información y de la comunicación. Educar personas bilingües no depende exclusivamente de uno mismo sino que supone un esfuerzo sostenido de varios años por parte de la familia, así como la implicación de las instituciones escolares en dicho proceso. La importancia de este desafío puede constatarse en algunos de los principales interrogantes a los que Barbara ABDELILAH-BAUER trata de dar respuesta: ¿Cómo se construye el bilingüismo en la institución escolar y en el hogar? ¿Es igual aprender una segunda lengua desde que nacemos que hacerlo a una edad más avanzada? ¿Cuál es la mejor forma de enseñar dos lenguas de manera simultánea? entre otra cuestiones. Nota de contenido:
-Sobre la autora.
-Introducción.
Capítulo 1. Los mecanismos del lenguaje.
Capítulo 2. Hacerse bilingüe.
Capítulo 3. Del nacimiento hasta los 3 años: el bilingüismo precoz simultáneo.
Capítulo 4. El bilingüismo precoz consecutivo: de 3 a 6 años.
Capítulo 5. El bilingüismo tardío.
Capítulo 6. Las dificultades de ser bilingüe.
Capítulo 7. La educación cotidiana del niño bilingüe.
-Conclusión.
-Epílogo.El desafío del bilinguismo : crecer y vivir hablando varios idiomas = Le défi des enfants bilingues [texto impreso] / Barbara Abdelilah-Bauer, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor . - 2 ed . - Madrid [España] : Morata, c2011 . - 130 p. - (Bilingüismo) .
ISBN : 978-84-7112-523-1
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA
LENGUAJE Y LENGUAS
LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA
BILINGÜISMO-INVESTIGACIONES
BILINGÜISMO
EDUCACIÓNClasificación: D9 Resumen: Ayudar a niñas y niños a construir una identidad a partir de dos idiomas y dos culturas es uno de los retos a los que se enfrentan las familias en las nuevas sociedades de la información y de la comunicación. Educar personas bilingües no depende exclusivamente de uno mismo sino que supone un esfuerzo sostenido de varios años por parte de la familia, así como la implicación de las instituciones escolares en dicho proceso. La importancia de este desafío puede constatarse en algunos de los principales interrogantes a los que Barbara ABDELILAH-BAUER trata de dar respuesta: ¿Cómo se construye el bilingüismo en la institución escolar y en el hogar? ¿Es igual aprender una segunda lengua desde que nacemos que hacerlo a una edad más avanzada? ¿Cuál es la mejor forma de enseñar dos lenguas de manera simultánea? entre otra cuestiones. Nota de contenido:
-Sobre la autora.
-Introducción.
Capítulo 1. Los mecanismos del lenguaje.
Capítulo 2. Hacerse bilingüe.
Capítulo 3. Del nacimiento hasta los 3 años: el bilingüismo precoz simultáneo.
Capítulo 4. El bilingüismo precoz consecutivo: de 3 a 6 años.
Capítulo 5. El bilingüismo tardío.
Capítulo 6. Las dificultades de ser bilingüe.
Capítulo 7. La educación cotidiana del niño bilingüe.
-Conclusión.
-Epílogo.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25835 LD9 07494 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible