| Título : |
Investigación educativa y política en América Latina |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Jorge Gorostiaga, Compilador ; Mariano Palamidessi, Compilador ; Claudio Suasnábar, Compilador ; Mariluce Bittar, Autor ; Marisa Bittar, Autor ; Alejandra Cardini, Autor ; Adriana Chiancone Castro, Autor ; Marilia Costa Morosini, Autor ; Rodolfo Elías, Autor ; Daniel Galarza, Autor ; Norma Georgina Gutiérrez Serrano, Autor ; Nicolás José Isola, Autor ; Enrique Martinez Larrechea, Autor ; Verónica Sanz Bonino, Autor ; Francisco Téllez, Autor ; César Tello, Autor |
| Editorial: |
Buenos Aires [Argentina] : Noveduc |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Número de páginas: |
236 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-987-538-342-5 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-AMÉRICA LATINA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN POLÍTICA
POLÍTICA EDUCATIVA-AMÉRICA LATINA
POLÍTICA EDUCATIVA
CONOCIMIENTO
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN
|
| Clasificación: |
I3 |
| Resumen: |
Esta obra reune los resultados de un estudio histórico comparado sobre la recorrido de la investigación y la política educativa en seis países de Latino América (México, Brasil, Argentina, Chile, Uruguay y Paraguay), impulsado y coordinado por el Núcleo de Estudios sobre Conocimiento y Política en Educación (NICPE), conformado por investigadores de la Universidad de La Plata, de la Universidad Nacional de San Martín y de la FLACSO.
Se trazan las líneas fundamentales del desarrollo histórico de la investigación educativa en América Latina y se presentan los casos nacionales considerados en el estudio: México, Brasil, Argentina, Chile, Uruguay y Paraguay. Se describe, en forma extractada, la evolución histórica de las relaciones entre estos dos universos institucionales hasta la actualidad –poniendo énfasis sobre las actividades de investigación educativa– para analizar luego los diversos vínculos que en cada país se han establecido en las últimas dos décadas entre el gobierno de la educación y las actividades especializadas de producción de conocimiento. |
| Nota de contenido: |
-Presentación.
-Investigación educativa y política en América Latina.
Capítulo 1. Investigación educativa en América Latina: notas históricas y tendencias recientes.
Capítulo 2. La produccción de conocimiento en la investigación educativa en México.
Capítulo 3. Producción de conocimiento y política educativa en América Latina: la experiencia brasilera.
Capítulo 4. Un largo y sinuoso camino: las relaciones entre las política educativa y la producción de conocimiento sobre educación en Argentina.
Capítulo 5. La vinculación entre investigación y políticas educativas: una mirada al caso de Chile.
Capítulo 6. Del sistema educativo tradicional a la sociedad del conocimiento: educación, saber especializado y política en Uruguay.
Capítulo 7. La investigación educativa en Paraguay: su desarrollo en el marco de la transición democrática y la reforma educativa.
Capítulo 8. La producción especializada de conocimiento y el gobierno de la educación en América Latina. Algunas reflexiones sobre el pasado, presente y futuro. |
Investigación educativa y política en América Latina [texto impreso] / Jorge Gorostiaga, Compilador ; Mariano Palamidessi, Compilador ; Claudio Suasnábar, Compilador ; Mariluce Bittar, Autor ; Marisa Bittar, Autor ; Alejandra Cardini, Autor ; Adriana Chiancone Castro, Autor ; Marilia Costa Morosini, Autor ; Rodolfo Elías, Autor ; Daniel Galarza, Autor ; Norma Georgina Gutiérrez Serrano, Autor ; Nicolás José Isola, Autor ; Enrique Martinez Larrechea, Autor ; Verónica Sanz Bonino, Autor ; Francisco Téllez, Autor ; César Tello, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2012 . - 236 p. ISBN : 978-987-538-342-5 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-AMÉRICA LATINA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN POLÍTICA
POLÍTICA EDUCATIVA-AMÉRICA LATINA
POLÍTICA EDUCATIVA
CONOCIMIENTO
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN
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| Clasificación: |
I3 |
| Resumen: |
Esta obra reune los resultados de un estudio histórico comparado sobre la recorrido de la investigación y la política educativa en seis países de Latino América (México, Brasil, Argentina, Chile, Uruguay y Paraguay), impulsado y coordinado por el Núcleo de Estudios sobre Conocimiento y Política en Educación (NICPE), conformado por investigadores de la Universidad de La Plata, de la Universidad Nacional de San Martín y de la FLACSO.
Se trazan las líneas fundamentales del desarrollo histórico de la investigación educativa en América Latina y se presentan los casos nacionales considerados en el estudio: México, Brasil, Argentina, Chile, Uruguay y Paraguay. Se describe, en forma extractada, la evolución histórica de las relaciones entre estos dos universos institucionales hasta la actualidad –poniendo énfasis sobre las actividades de investigación educativa– para analizar luego los diversos vínculos que en cada país se han establecido en las últimas dos décadas entre el gobierno de la educación y las actividades especializadas de producción de conocimiento. |
| Nota de contenido: |
-Presentación.
-Investigación educativa y política en América Latina.
Capítulo 1. Investigación educativa en América Latina: notas históricas y tendencias recientes.
Capítulo 2. La produccción de conocimiento en la investigación educativa en México.
Capítulo 3. Producción de conocimiento y política educativa en América Latina: la experiencia brasilera.
Capítulo 4. Un largo y sinuoso camino: las relaciones entre las política educativa y la producción de conocimiento sobre educación en Argentina.
Capítulo 5. La vinculación entre investigación y políticas educativas: una mirada al caso de Chile.
Capítulo 6. Del sistema educativo tradicional a la sociedad del conocimiento: educación, saber especializado y política en Uruguay.
Capítulo 7. La investigación educativa en Paraguay: su desarrollo en el marco de la transición democrática y la reforma educativa.
Capítulo 8. La producción especializada de conocimiento y el gobierno de la educación en América Latina. Algunas reflexiones sobre el pasado, presente y futuro. |
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