[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 79 (Julio 2008) . - p. 62-68

Título :	La cultura en el marco de la educación : acciones posibles para una construcción de "lo otro"
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Wilmer Villa, Autor ; Ernell Villa, Autor
Fecha de publicación:	2008
Artículo en la página:	p. 62-68
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	CULTURA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA EDUCACIÓN INTEGRAL PROMOCIÓN CULTURAL
Clasificación:	E1
Resumen:	"La pedagogía existe donde quiera se produce conocimiento, donde quiera que se da a la cultura la posibilidad de trasladar la experiencia y de construir verdades, aun cuando dichas verdades parezcan inexorablemente redundantes, superficiales y de sentido común." Henry Giroux
Nota de contenido:	-Desprendimiento discursivos para la reflexión. -Situación y necesidad de hablar ¿con y desde...?. -Las formas de nombrar las cosas en educación. -Los otros por fuera del marco de actuación : el valor de educar o el valor en la formación de otras representaciones.

[artículo] La cultura en el marco de la educación : acciones posibles para una construcción de "lo otro" [texto impreso] / Wilmer Villa, Autor ; Ernell Villa, Autor . - 2008 . - p. 62-68.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 79 (Julio 2008) . - p. 62-68

Clasificación:	CULTURA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA EDUCACIÓN INTEGRAL PROMOCIÓN CULTURAL
Clasificación:	E1
Resumen:	"La pedagogía existe donde quiera se produce conocimiento, donde quiera que se da a la cultura la posibilidad de trasladar la experiencia y de construir verdades, aun cuando dichas verdades parezcan inexorablemente redundantes, superficiales y de sentido común." Henry Giroux
Nota de contenido:	-Desprendimiento discursivos para la reflexión. -Situación y necesidad de hablar ¿con y desde...?. -Las formas de nombrar las cosas en educación. -Los otros por fuera del marco de actuación : el valor de educar o el valor en la formación de otras representaciones.