[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 73 (Noviembre 2006) . - p. 65-70

Título :	Normas y límites : el papel de los padres y maestros
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Leonardo Aja Eslava, Autor
Fecha de publicación:	2006
Artículo en la página:	p. 65-70
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	NORMAS ESCOLARES NORMAS RELACIONES DE FAMILIA RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIÓN PADRES-ALUMNOS RELACIÓN PADRES-DOCENTES
Clasificación:	E12
Nota de contenido:	-La primera regla. -¿Para qué sirven las reglas?. -Reglas y educación. 1. Nunca rogarle a un niño. 2. Jamás un padre debe desautorizar a otro. 3. Lo que promete se cumple. 4. Debe existir proporcionalidad entre premios y castigos. 5. Consistencia en el mantenimiento de las normas y los límites. 6. Al corregir a nuestros hijos, señalarle su conducta inadecuada y no colocarlo a él como persona inadecuada. -¿Qué sucede su no seguimos reglas o no las sabemos impartir?.

[artículo] Normas y límites : el papel de los padres y maestros [texto impreso] / Leonardo Aja Eslava, Autor . - 2006 . - p. 65-70.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 73 (Noviembre 2006) . - p. 65-70

Clasificación:	NORMAS ESCOLARES NORMAS RELACIONES DE FAMILIA RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIÓN PADRES-ALUMNOS RELACIÓN PADRES-DOCENTES
Clasificación:	E12
Nota de contenido:	-La primera regla. -¿Para qué sirven las reglas?. -Reglas y educación. 1. Nunca rogarle a un niño. 2. Jamás un padre debe desautorizar a otro. 3. Lo que promete se cumple. 4. Debe existir proporcionalidad entre premios y castigos. 5. Consistencia en el mantenimiento de las normas y los límites. 6. Al corregir a nuestros hijos, señalarle su conducta inadecuada y no colocarlo a él como persona inadecuada. -¿Qué sucede su no seguimos reglas o no las sabemos impartir?.