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Autor Libio Palechor |
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Título : Entrevista a Libio Palechor Tipo de documento: texto impreso Autores: Libio Palechor, Persona entrevistada ; Maria Isabel Gonzalez, Autor ; Amadeo Clavijo Ramírez, Autor ; Alcira Aguilera Morales, Autor Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Clasificación: CRIC (CONSEJO REGIONAL INDÍGENA DEL CAUCA)
MOVIMIENTO INDÍGENA-COLOMBIA
MOVIMIENTOS SOCIALES-COLOMBIA
EDUCACIÓN INDÍGENA
AUTONOMÍA EDUCATIVAClasificación: E1 Resumen: Es una entrevista a Libio Palechor el cual es un indígena yanacona vinculado hace mas de 30 años al Consejo Regional Indígena del Cauca CRIC donde apoya los procesos organizativos y políticos. Fue coordinador del programa de Educación Bilingüe Intercultural. ex-rector de la Universidad Autónoma Indígena Intercultural UAIIN.
El fin que proponen los pueblos indígenas en el tema educativo,es, justamente garantizar su supervivencia como pueblos.
Es una propuesta comunitaria; es una educación mucho más amplia, donde los actores educativos no son solamente profesor-alumno, sino que involucra a la comunidad, involucra a la naturaleza,¡.Periodicidad : Mensual
in Educación y Cultura > No. 105 (Septiembre 2014)[artículo] Entrevista a Libio Palechor [texto impreso] / Libio Palechor, Persona entrevistada ; Maria Isabel Gonzalez, Autor ; Amadeo Clavijo Ramírez, Autor ; Alcira Aguilera Morales, Autor . - 2014.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 105 (Septiembre 2014)
Clasificación: CRIC (CONSEJO REGIONAL INDÍGENA DEL CAUCA)
MOVIMIENTO INDÍGENA-COLOMBIA
MOVIMIENTOS SOCIALES-COLOMBIA
EDUCACIÓN INDÍGENA
AUTONOMÍA EDUCATIVAClasificación: E1 Resumen: Es una entrevista a Libio Palechor el cual es un indígena yanacona vinculado hace mas de 30 años al Consejo Regional Indígena del Cauca CRIC donde apoya los procesos organizativos y políticos. Fue coordinador del programa de Educación Bilingüe Intercultural. ex-rector de la Universidad Autónoma Indígena Intercultural UAIIN.
El fin que proponen los pueblos indígenas en el tema educativo,es, justamente garantizar su supervivencia como pueblos.
Es una propuesta comunitaria; es una educación mucho más amplia, donde los actores educativos no son solamente profesor-alumno, sino que involucra a la comunidad, involucra a la naturaleza,¡.Periodicidad : Mensual Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25661 No. 105 Septiembre 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 25662 No. 105 Septiembre 2014 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Etnoeducación, política de Estado…Educación propia, propuesta de los pueblos indígenas / Libio Palechor en Educación y Cultura, No. 86 (Marzo 2010)
Título : Etnoeducación, política de Estado…Educación propia, propuesta de los pueblos indígenas Tipo de documento: texto impreso Autores: Libio Palechor, Autor Fecha de publicación: 2010 Artículo en la página: p. 36-38 Idioma : Español (spa) Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
CRIC (CONSEJO REGIONAL INDÍGENA DEL CAUCA)
INDÍGENAS DE COLOMBIA
EDUCACIÓN INDÍGENA
EDUCACIÓN BILINGÜEClasificación: E13 Resumen: "El Consejo Regional Indígena del Cauca viene trabajando en la formulación e implementación de una propuesta educativa pertinente y de calidad. Tomando como referente nuestras primeras Escuelas comunitarias bilingües y la totalidad de proceso de investigación y construcción de la propuesta, demandamos del Estado su reconocimiento y es así como nace la etnoeducación, como política institucional de educación para pueblos indígenas. Ante el desconocimiento del Estado de nuestros fundamentos, principios y criterios propuestos por nuestros pueblos de lo que debía ser la educación en territorios indígenas, se hizo necesario, seguir nosotros mismos en la construcción de nuestra propuesta, que denominamos Educación propia, propuesta hoy consolidada como Sistema Educativo propio, que se viene implementando en nuestras escuelas y que en los últimos años venimos exigiendo al gobierno nacional su reconocimiento, financiación y administración en un contexto de autonomía de los Pueblos y sus autoridades."
in Educación y Cultura > No. 86 (Marzo 2010) . - p. 36-38[artículo] Etnoeducación, política de Estado…Educación propia, propuesta de los pueblos indígenas [texto impreso] / Libio Palechor, Autor . - 2010 . - p. 36-38.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 86 (Marzo 2010) . - p. 36-38
Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
CRIC (CONSEJO REGIONAL INDÍGENA DEL CAUCA)
INDÍGENAS DE COLOMBIA
EDUCACIÓN INDÍGENA
EDUCACIÓN BILINGÜEClasificación: E13 Resumen: "El Consejo Regional Indígena del Cauca viene trabajando en la formulación e implementación de una propuesta educativa pertinente y de calidad. Tomando como referente nuestras primeras Escuelas comunitarias bilingües y la totalidad de proceso de investigación y construcción de la propuesta, demandamos del Estado su reconocimiento y es así como nace la etnoeducación, como política institucional de educación para pueblos indígenas. Ante el desconocimiento del Estado de nuestros fundamentos, principios y criterios propuestos por nuestros pueblos de lo que debía ser la educación en territorios indígenas, se hizo necesario, seguir nosotros mismos en la construcción de nuestra propuesta, que denominamos Educación propia, propuesta hoy consolidada como Sistema Educativo propio, que se viene implementando en nuestras escuelas y que en los últimos años venimos exigiendo al gobierno nacional su reconocimiento, financiación y administración en un contexto de autonomía de los Pueblos y sus autoridades." Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20274 No. 86 Marzo 2010 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 20275 No. 86 Marzo 2010 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
