[artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 65 (Nov.-Dic. 2013) . - p. 58-62

Título :	Formación docente y enseñanza de las ciencias
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Oscar Eugenio Tamayo Alzate, Autor
Fecha de publicación:	2014
Artículo en la página:	p. 58-62
Nota general:	Incluye referencias
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA FORMACIÓN DOCENTE DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES
Clasificación:	E11
Resumen:	"La formación docente es, sin duda, una de las estrategias que de manera más significativa puede incidir en la realización de procesos educativos de alta calidad. Las líneas que presentamos a continuación se centran, de manera especifica, en la acción de los profesores en sus aulas de clase, en tal sentido, no son objeto de este documento exploraciones detalladas en torno a aspectos pedagógicos, curriculares ni educativos."

[artículo] Formación docente y enseñanza de las ciencias [texto impreso] / Oscar Eugenio Tamayo Alzate, Autor . - 2014 . - p. 58-62.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 65 (Nov.-Dic. 2013) . - p. 58-62

Clasificación:	FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA FORMACIÓN DOCENTE DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES
Clasificación:	E11
Resumen:	"La formación docente es, sin duda, una de las estrategias que de manera más significativa puede incidir en la realización de procesos educativos de alta calidad. Las líneas que presentamos a continuación se centran, de manera especifica, en la acción de los profesores en sus aulas de clase, en tal sentido, no son objeto de este documento exploraciones detalladas en torno a aspectos pedagógicos, curriculares ni educativos."