Inicio
Información del autor
Autor Verónica Viviana Corbacho |
Documentos disponibles escritos por este autor (3)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : El Big Bang y la física del cosmos Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Carlos Ferrari, Autor ; Lia Celinda Acosta, Autor ; Daniel Stigliano, Autor ; Eugenio Valiero, Autor ; David Merlo, Autor ; Alejandro Gangui ; Verónica Viviana Corbacho Mención de edición: 1 ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Ministerio de Educación Nacional Fecha de publicación: 2012 Otro editor: UNESCO Colección: Serie cuadernos de trabajo docentes aprendiendo en red num. 9 Número de páginas: 192 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-0988-1 Nota general: Incluye bibliografía y datos de los autores Idioma : Español (spa) Clasificación: COSMOLOGÍA ANTIGUA
COSMOLOGÍA
SISTEMA SOLAR-ENSEÑANZA
CREACIÓN DEL UNIVERSO
TEORÍA DEL BIG BANG
ASTRONOMÍAClasificación: CNA0 Resumen: Iniciamos el texto con un recorrido por las especulaciones cosmológicas más antiguas hasta la época de Galileo que contempla el despertar del pensamiento cosmológico científico en la humanidad y mostramos el deseo permanente por explicar el cielo y sus movimientos, planteando modelos y razonamientos antagónicos, defendidos a veces con vehemencia por sus protagonistas, en donde el contexto histórico, social y político condicionan tanto la producción del conocimiento como su aceptación. En el segundo capítulo hacemos referencia a las distintas estructuras que forman el Universo e incluimos algunos datos comparados respecto de distancias astronómicas, entre otros aspectos. En el capítulo tercero exponemos algunos de los aspectos físicos, teóricos y observacionales que dan origen a los modelos del “Big Bang”. Nota de contenido:
-Presentación.
-Introducción.
Capítulo 1. Cosmologías previas al "Big Bang".
Capítulo 2. Universo del "Big Bang".
Capítulo 3. Fundamentos teóricos y observacionales de una nueva teoría.
Capítulo 4. La teoría del "Big Bang".
Capítulo 5. Limites y desafíos de la teoría del "Big Bang".
Capítulo 6. La enseñanza y el aprendizaje. Algunos tópicos pertinentes
-Palabras finales.El Big Bang y la física del cosmos [texto impreso] / Roberto Carlos Ferrari, Autor ; Lia Celinda Acosta, Autor ; Daniel Stigliano, Autor ; Eugenio Valiero, Autor ; David Merlo, Autor ; Alejandro Gangui ; Verónica Viviana Corbacho . - 1 ed . - Buenos Aires [Argentina] : Ministerio de Educación Nacional : UNESCO, 2012 . - 192 p. : il. - (Serie cuadernos de trabajo docentes aprendiendo en red; 9) .
ISBN : 978-950-00-0988-1
Incluye bibliografía y datos de los autores
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COSMOLOGÍA ANTIGUA
COSMOLOGÍA
SISTEMA SOLAR-ENSEÑANZA
CREACIÓN DEL UNIVERSO
TEORÍA DEL BIG BANG
ASTRONOMÍAClasificación: CNA0 Resumen: Iniciamos el texto con un recorrido por las especulaciones cosmológicas más antiguas hasta la época de Galileo que contempla el despertar del pensamiento cosmológico científico en la humanidad y mostramos el deseo permanente por explicar el cielo y sus movimientos, planteando modelos y razonamientos antagónicos, defendidos a veces con vehemencia por sus protagonistas, en donde el contexto histórico, social y político condicionan tanto la producción del conocimiento como su aceptación. En el segundo capítulo hacemos referencia a las distintas estructuras que forman el Universo e incluimos algunos datos comparados respecto de distancias astronómicas, entre otros aspectos. En el capítulo tercero exponemos algunos de los aspectos físicos, teóricos y observacionales que dan origen a los modelos del “Big Bang”. Nota de contenido:
-Presentación.
-Introducción.
Capítulo 1. Cosmologías previas al "Big Bang".
Capítulo 2. Universo del "Big Bang".
Capítulo 3. Fundamentos teóricos y observacionales de una nueva teoría.
Capítulo 4. La teoría del "Big Bang".
Capítulo 5. Limites y desafíos de la teoría del "Big Bang".
Capítulo 6. La enseñanza y el aprendizaje. Algunos tópicos pertinentes
-Palabras finales.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25867 LCNA0 07528 Vol. 9 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible
Título : Epidemias y salud pública Tipo de documento: texto impreso Autores: Adelaida Isabel Ramírez, Autor ; Pablo Torres, Autor ; Griselda Fabro, Autor ; Lucia Tosolini, Autor ; Marcelo Ferreira, Autor ; Mario Lozano ; Verónica Viviana Corbacho Mención de edición: 1 ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Ministerio de Educación Nacional Fecha de publicación: 2012 Otro editor: UNESCO Colección: Serie cuadernos de trabajo docentes aprendiendo en red num. 12 Número de páginas: 174 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-0990-4 Nota general: Incluye bibliografía y datos de los autores Idioma : Español (spa) Clasificación: PANDEMIAS Clasificación: CNA0 Resumen: "Epidemia es una descripción en la salud comunitaria que ocurre cuando una enfermedad afecta a un número de individuos superior al esperado en una población durante un tiempo determinado. Para evitar el sensacionalismo que conlleva esta palabra en ocasiones se utiliza el sinónimo de brote epidémico o brote.1 En la actualidad el concepto es una relación entre una línea de base de una enfermedad, que puede ser la prevalencia o incidencia normales, y el número de casos que se detectan en un momento dado. Nota de contenido: -Presentación.
-Introducción.
Capítulo 1. Un acercamiento al mundo de los virus, bacterias...y algunos organismos más.
Capítulo 2. Enfermedades y multicausalidad.
Capítulo 3. La salud pública en la Argentina.
Capítulo 4. Parasitosis en Argentina: chagas, malaria y leishmaniasis.
Capítulo 5. Enfermedades actuales.
Capítulo 6. La salud también se enseña.
-Palabras finales.Epidemias y salud pública [texto impreso] / Adelaida Isabel Ramírez, Autor ; Pablo Torres, Autor ; Griselda Fabro, Autor ; Lucia Tosolini, Autor ; Marcelo Ferreira, Autor ; Mario Lozano ; Verónica Viviana Corbacho . - 1 ed . - Buenos Aires [Argentina] : Ministerio de Educación Nacional : UNESCO, 2012 . - 174 p. : il. - (Serie cuadernos de trabajo docentes aprendiendo en red; 12) .
ISBN : 978-950-00-0990-4
Incluye bibliografía y datos de los autores
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PANDEMIAS Clasificación: CNA0 Resumen: "Epidemia es una descripción en la salud comunitaria que ocurre cuando una enfermedad afecta a un número de individuos superior al esperado en una población durante un tiempo determinado. Para evitar el sensacionalismo que conlleva esta palabra en ocasiones se utiliza el sinónimo de brote epidémico o brote.1 En la actualidad el concepto es una relación entre una línea de base de una enfermedad, que puede ser la prevalencia o incidencia normales, y el número de casos que se detectan en un momento dado. Nota de contenido: -Presentación.
-Introducción.
Capítulo 1. Un acercamiento al mundo de los virus, bacterias...y algunos organismos más.
Capítulo 2. Enfermedades y multicausalidad.
Capítulo 3. La salud pública en la Argentina.
Capítulo 4. Parasitosis en Argentina: chagas, malaria y leishmaniasis.
Capítulo 5. Enfermedades actuales.
Capítulo 6. La salud también se enseña.
-Palabras finales.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25870 LCNA0 07528 Vol. 12 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible
Título : Del gen a la proteína Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Mardarás, Autor ; Verónica Viviana Corbacho, Autor ; Lucia Dina Galotti, Autor ; Analía Gladys Maggi, Autor ; Alberto Kornblihtt ; Manuel Muñoz ; María Carrió Mención de edición: 1 ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Ministerio de Educación Nacional Fecha de publicación: 2012 Otro editor: UNESCO Colección: Serie cuadernos de trabajo docentes aprendiendo en red num. 3 Número de páginas: 144 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-0924-9 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: GENÉTICA-ENSEÑANZA
GENOMA HUMANO
ADN (ÁCIDO DESOXIRRIBONUCLEICO)
HERENCIA
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZAClasificación: CNA0 Resumen: Este libro no pretende ser un tratado de genética. ¿Cuál es entonces su aporte original, diferente? Pretende dar una mirada de los procesos de construcción del conocimiento científico en su contexto de producción. No pretendemos por lo tanto, un abordaje disciplinar exhaustivo, ya que el foco está puesto en el reconocimiento de los procesos de producción de conocimientos de la ciencia mas que en sus productos. En el primer capítulo los contenidos que abordamos se enfocaron en las preguntas ¿qué es la herencia? ¿Cuál es el material hereditario? Esto implicó la necesidad de tener presente las concepciones sobre de herencia a lo largo del tiempo, cómo fueron cambiando y cómo se develó cual es el material portador de la información genética. Nota de contenido:
-Introducción.
Capítulo 1. ¿Cuál es el material hereditario?
Capítulo 2. ¿Cómo funciona los genes?
Capítulo 3. ¿Cuándo y cómo se expresan los genes?
Capítulo 4. ¿Qué desafío nos plantea el conocimiento del genoma?
-Palabras finales.Del gen a la proteína [texto impreso] / Mónica Mardarás, Autor ; Verónica Viviana Corbacho, Autor ; Lucia Dina Galotti, Autor ; Analía Gladys Maggi, Autor ; Alberto Kornblihtt ; Manuel Muñoz ; María Carrió . - 1 ed . - Buenos Aires [Argentina] : Ministerio de Educación Nacional : UNESCO, 2012 . - 144 p. : il. - (Serie cuadernos de trabajo docentes aprendiendo en red; 3) .
ISBN : 978-950-00-0924-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: GENÉTICA-ENSEÑANZA
GENOMA HUMANO
ADN (ÁCIDO DESOXIRRIBONUCLEICO)
HERENCIA
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZAClasificación: CNA0 Resumen: Este libro no pretende ser un tratado de genética. ¿Cuál es entonces su aporte original, diferente? Pretende dar una mirada de los procesos de construcción del conocimiento científico en su contexto de producción. No pretendemos por lo tanto, un abordaje disciplinar exhaustivo, ya que el foco está puesto en el reconocimiento de los procesos de producción de conocimientos de la ciencia mas que en sus productos. En el primer capítulo los contenidos que abordamos se enfocaron en las preguntas ¿qué es la herencia? ¿Cuál es el material hereditario? Esto implicó la necesidad de tener presente las concepciones sobre de herencia a lo largo del tiempo, cómo fueron cambiando y cómo se develó cual es el material portador de la información genética. Nota de contenido:
-Introducción.
Capítulo 1. ¿Cuál es el material hereditario?
Capítulo 2. ¿Cómo funciona los genes?
Capítulo 3. ¿Cuándo y cómo se expresan los genes?
Capítulo 4. ¿Qué desafío nos plantea el conocimiento del genoma?
-Palabras finales.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25861 LCNA0 07528 Vol. 3 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible
