[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 69 (Septiembre, 2005) . - p. 14-19

Título :	Del respeto como audición fundamental de la infancia a su inclusión : un desafío para políticos y pedagogos
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Armando Zambrano Leal, Autor
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	p. 14-19
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	PRIMERA INFANCIA PEDAGOGOS DERECHOS DEL NIÑO-COLOMBIA INCLUSIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN-HISTORIA
Clasificación:	E1
Resumen:	"Cuál es mi actitud hoy respecto a la infancia y la sociedad de niños? ¡El derecho del niño a ser respetado! Janisz Korczak"
Nota de contenido:	-Un punto de partida: el dar sin reciprocidad. -El respeto como condición fundamental del otro. -Respeto e inclusión. -Un desafío permanente para pedagogos y políticos.

[artículo] Del respeto como audición fundamental de la infancia a su inclusión : un desafío para políticos y pedagogos [texto impreso] / Armando Zambrano Leal, Autor . - 2005 . - p. 14-19.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 69 (Septiembre, 2005) . - p. 14-19

Clasificación:	PRIMERA INFANCIA PEDAGOGOS DERECHOS DEL NIÑO-COLOMBIA INCLUSIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN-HISTORIA
Clasificación:	E1
Resumen:	"Cuál es mi actitud hoy respecto a la infancia y la sociedad de niños? ¡El derecho del niño a ser respetado! Janisz Korczak"
Nota de contenido:	-Un punto de partida: el dar sin reciprocidad. -El respeto como condición fundamental del otro. -Respeto e inclusión. -Un desafío permanente para pedagogos y políticos.