[Artículo]
Título : |
El derecho de los párvulos : una educación oportuna y pertinente |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Maria Victoria Peralta Espinosa, Autor |
Fecha de publicación : |
2005 |
Artículo en la página : |
p. 71-72 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN INFANTIL-COLOMBIA EDUCACIÓN INFANTIL INFANCIA EDUCACIÓN-HISTORIA
|
Clasificación: |
E3 |
Resumen : |
"Una tarea de todos: el "derecho a la educación oportuna y pertinente" comprende varias dimensiones, entre estas el acceso la permanencia y la retención, además del avance y egreso en el sistema educativo. Para su cumplimiento se requiere la acción mancomunada de la sociedad." |
Nota de contenido : |
-Una educación oportuna y pertinente.
-Las dimensiones del derecho del párvulo a una educación oportuna y pertinente.
-El acceso de los párvulos al sistema.
-La permanencia y retención de los niños en el sistema.
-La obtención de logros de aprendizaje.
-El paso a otra etapa de aprendizaje o egreso del nivel.
-Unas palabras de cierre. |
in Educación y Cultura > No. 69 (Septiembre, 2005) . - p. 71-72
[Artículo] El derecho de los párvulos : una educación oportuna y pertinente [texto impreso] / Maria Victoria Peralta Espinosa, Autor . - 2005 . - p. 71-72. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 69 (Septiembre, 2005) . - p. 71-72
Materias : |
EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN INFANTIL-COLOMBIA EDUCACIÓN INFANTIL INFANCIA EDUCACIÓN-HISTORIA
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Clasificación: |
E3 |
Resumen : |
"Una tarea de todos: el "derecho a la educación oportuna y pertinente" comprende varias dimensiones, entre estas el acceso la permanencia y la retención, además del avance y egreso en el sistema educativo. Para su cumplimiento se requiere la acción mancomunada de la sociedad." |
Nota de contenido : |
-Una educación oportuna y pertinente.
-Las dimensiones del derecho del párvulo a una educación oportuna y pertinente.
-El acceso de los párvulos al sistema.
-La permanencia y retención de los niños en el sistema.
-La obtención de logros de aprendizaje.
-El paso a otra etapa de aprendizaje o egreso del nivel.
-Unas palabras de cierre. |
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