Autoridad e identidad en el discurso del maestro / Patricia Calonje en Educación y Cultura, No. 25 (Diciembre 1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 25 (Diciembre 1991) . - p. 55-63 Título : Autoridad e identidad en el discurso del maestro Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Calonje, Autor ; Miralba Correa, Autor Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 55-63 Idioma : Español (spa) Clasificación: IDENTIDAD ESCOLAR IDENTIDAD ROL DEL DOCENTE DOCENTES-COLOMBIA Resumen: "Tal como ha sido planteado y desarrollado en un artículo anterior, cuando el maestro habla sobre su quehacer, no está expresando simplemente unas ideas o comunicando unas opiniones sobre tal o cual tema." Nota de contenido: Poder y regulación de la vida escolar. a) Enunciados relacionados con el origen de la autoridad. b) Enunciados relacionados con las concepciones del maestro frente a la autoridad y a su ejercicio. c) enunciados relacionados con el tipo de prácticas disciplinarias que ejercen los maestros como expresión de su autoridad. Tipos de relaciones que instauran los maestros con los alumnos. Las imágenes constitutivas de la identidad del maestro. [artículo] Autoridad e identidad en el discurso del maestro [texto impreso] / Patricia Calonje, Autor ; Miralba Correa, Autor . - 1991 . - p. 55-63. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 25 (Diciembre 1991) . - p. 55-63 Clasificación: IDENTIDAD ESCOLAR IDENTIDAD ROL DEL DOCENTE DOCENTES-COLOMBIA Resumen: "Tal como ha sido planteado y desarrollado en un artículo anterior, cuando el maestro habla sobre su quehacer, no está expresando simplemente unas ideas o comunicando unas opiniones sobre tal o cual tema." Nota de contenido: Poder y regulación de la vida escolar. a) Enunciados relacionados con el origen de la autoridad. b) Enunciados relacionados con las concepciones del maestro frente a la autoridad y a su ejercicio. c) enunciados relacionados con el tipo de prácticas disciplinarias que ejercen los maestros como expresión de su autoridad. Tipos de relaciones que instauran los maestros con los alumnos. Las imágenes constitutivas de la identidad del maestro.

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08469	No. 25 Diciembre 1991	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

El círculo del tiempo y los maestros / Patricia Calonje en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 100 (Octubre 2013) . - p. 19-26 Título : El círculo del tiempo y los maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Calonje, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 19-26 Idioma : Español (spa) Clasificación: EL ASCENSO DEL HOMBRE (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN ROL DEL DOCENTE DOCENTES-CONDICIONES SOCIALES DOCENTES-COLOMBIA DOCENTES Clasificación: E11 Resumen: Leyendo el relato de Jacob Bronowsky sobre los Baktiaritas en su obra, El ascenso del hombre, he pensando en los maestros,. La historia de este pueblo, que hoy en día es uno de los pocos grupos que todavia sobreviven como nómadas, es la historia de luchas, resistencias, pero también aislamiento, soledad, un constante peregrinaje y un gran apego a la tradición. Es posible establecer una analogía entre este pueblo y los maestros. ¿Cuáles son las similitudes existentes entre la forma de vida de los Baktiaritas y el ejercicio del oficio de maestro tal como emerge y se expresa en las últimas décadas?. Nota de contenido: -Los Baktiaritas y el maestro contemporáneo. -El Baktiarita, el maestro y el espacio. -El apego a la tradición. -El Baktiarita, el maestro y el tiempo. -Un nuevo tiempo para el maestro. -Notas. [artículo] El círculo del tiempo y los maestros [texto impreso] / Patricia Calonje, Autor . - 2014 . - p. 19-26. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 100 (Octubre 2013) . - p. 19-26 Clasificación: EL ASCENSO DEL HOMBRE (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN ROL DEL DOCENTE DOCENTES-CONDICIONES SOCIALES DOCENTES-COLOMBIA DOCENTES Clasificación: E11 Resumen: Leyendo el relato de Jacob Bronowsky sobre los Baktiaritas en su obra, El ascenso del hombre, he pensando en los maestros,. La historia de este pueblo, que hoy en día es uno de los pocos grupos que todavia sobreviven como nómadas, es la historia de luchas, resistencias, pero también aislamiento, soledad, un constante peregrinaje y un gran apego a la tradición. Es posible establecer una analogía entre este pueblo y los maestros. ¿Cuáles son las similitudes existentes entre la forma de vida de los Baktiaritas y el ejercicio del oficio de maestro tal como emerge y se expresa en las últimas décadas?. Nota de contenido: -Los Baktiaritas y el maestro contemporáneo. -El Baktiarita, el maestro y el espacio. -El apego a la tradición. -El Baktiarita, el maestro y el tiempo. -Un nuevo tiempo para el maestro. -Notas.

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24845	No. 100 Octubre 2013	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
24846	No. 100 Octubre 2013 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

El círculo del tiempo y los maestros / Patricia Calonje en Educación y Cultura, No. 7 (Abril 1986)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 7 (Abril 1986) . - p. 12-19 Título : El círculo del tiempo y los maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Calonje, Autor Fecha de publicación: 1986 Artículo en la página: p. 12-19 Idioma : Español (spa) [artículo] El círculo del tiempo y los maestros [texto impreso] / Patricia Calonje, Autor . - 1986 . - p. 12-19. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 7 (Abril 1986) . - p. 12-19

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08451	No. 7 Abril 1986	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

El Congreso Pedagógico: evento y espacio / Patricia Calonje en Educación y Cultura, No. 11 (Abril 1987)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 11 (Abril 1987) . - p. 17-27 Título : El Congreso Pedagógico: evento y espacio Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Calonje, Autor ; Humberto Quiceno, Autor Fecha de publicación: 1987 Artículo en la página: p. 17-27 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC CEID-FECODE Resumen: "Los documentos citados por los autores relacionados con el Congreso pedagógico, fueron elaborados como borradores de trabajo para su discusión y perfeccionamiento al interior del CEID o eventos internos de la FECODE y por lo tanto no expresan el punto de visita institucional del CEID." [artículo] El Congreso Pedagógico: evento y espacio [texto impreso] / Patricia Calonje, Autor ; Humberto Quiceno, Autor . - 1987 . - p. 17-27. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 11 (Abril 1987) . - p. 17-27 Clasificación: PEDAGOGÍA-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC CEID-FECODE Resumen: "Los documentos citados por los autores relacionados con el Congreso pedagógico, fueron elaborados como borradores de trabajo para su discusión y perfeccionamiento al interior del CEID o eventos internos de la FECODE y por lo tanto no expresan el punto de visita institucional del CEID."

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08455	No. 11 Abril 1987 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

El discurso del maestro: fuentes de conocimientos de la escuela / Patricia Calonje en Educación y Cultura, No. 24 (Octubre 1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 24 (Octubre 1991) . - p. 45-53 Título : El discurso del maestro: fuentes de conocimientos de la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Calonje, Autor ; Miralba Correa, Autor Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 45-53 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE ROL DEL DOCENTE CONOCIMIENTO Resumen: "Diferentes fuentes, entre ellas varias investigaciones realizadas en Colombia en la última década, dan cuenta de la existencia de un fenómeno bastante generalizado en muchas escuelas oficiales de primaria: la presencia reiterada de problemas de orden disciplinario cuyas expresiones y manifestaciones, ricas y variadas, están inscritas de manera permanente en la cotidianidad escolar urbana." Nota de contenido: 1. Orientaciones metodológicas. 2. Autoridad e identidad en el discurso del maestro. [artículo] El discurso del maestro: fuentes de conocimientos de la escuela [texto impreso] / Patricia Calonje, Autor ; Miralba Correa, Autor . - 1991 . - p. 45-53. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 24 (Octubre 1991) . - p. 45-53 Clasificación: EDUCACIÓN RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE ROL DEL DOCENTE CONOCIMIENTO Resumen: "Diferentes fuentes, entre ellas varias investigaciones realizadas en Colombia en la última década, dan cuenta de la existencia de un fenómeno bastante generalizado en muchas escuelas oficiales de primaria: la presencia reiterada de problemas de orden disciplinario cuyas expresiones y manifestaciones, ricas y variadas, están inscritas de manera permanente en la cotidianidad escolar urbana." Nota de contenido: 1. Orientaciones metodológicas. 2. Autoridad e identidad en el discurso del maestro.

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08468	No. 24 Octubre 1991 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Dos alternativas históricas para los congresos pedagógicos nacionales en Colombia, I parte / Patricia Calonje en Educación y Cultura, No. 10 (Diciembre 1986)

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Escuela y normatividad: análisis de un reglamento escolar / Patricia Calonje en Educación y Cultura, No. 4 (Junio 1985)

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