[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 64 (Septiembre, 2003) . - p. 39-44

Título :	Hacia un proyecto educativo nacional autónomo : elementos para una discusión de largo aliento
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Carlos Medina Gallego, Autor
Fecha de publicación:	2003
Artículo en la página:	p. 39-44
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	PROYECTOS EDUCATIVOS PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL AUTÓNOMO EDUCACIÓN-HISTORIA
Clasificación:	E1
Nota de contenido:	-Sobre el modelo educativo dominante. -La resistencia en educación como proceso creativo. -La construcción de un nuevo referente de sentido-poder. -La construcción del discurso educativo como movilización social y escuela de democracia. -Sobre la constituyente educativa y el mandato educativo nacional. -Algunos referentes básicos para la construcción de un proyecto educativo nacional autónomo. -Sobre el carácter altenativo de proyecto educativo nacional autónomo.

[artículo] Hacia un proyecto educativo nacional autónomo : elementos para una discusión de largo aliento [texto impreso] / Carlos Medina Gallego, Autor . - 2003 . - p. 39-44.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 64 (Septiembre, 2003) . - p. 39-44

Clasificación:	PROYECTOS EDUCATIVOS PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL AUTÓNOMO EDUCACIÓN-HISTORIA
Clasificación:	E1
Nota de contenido:	-Sobre el modelo educativo dominante. -La resistencia en educación como proceso creativo. -La construcción de un nuevo referente de sentido-poder. -La construcción del discurso educativo como movilización social y escuela de democracia. -Sobre la constituyente educativa y el mandato educativo nacional. -Algunos referentes básicos para la construcción de un proyecto educativo nacional autónomo. -Sobre el carácter altenativo de proyecto educativo nacional autónomo.