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Autor Caroll A. Marulanda |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEstudia y desobedece, a propósito del movimiento estudiantil en Colombia / Caroll A. Marulanda en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)
Título : Estudia y desobedece, a propósito del movimiento estudiantil en Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Caroll A. Marulanda, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: p. 70-71 Idioma : Español (spa) Clasificación: MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES
MOVILIZACIÓN ESTUDIANTIL
ESTUDIANTESClasificación: E1 Resumen: "El desarrollo de una sociedad en pos de la igualdad y el respeto por los derechos de todos sus miembros, solo puede darse si la sociedad misma reconoce cuáles son las falencias en sus sistemas y es capaz de generar cambios que sean coherentes con las necesidades y realidades de toda la población. En este marco de ideas, los estudiantes, quienes están en un proceso formal de construcción de conocimiento, deben entonces tomar un rol activo tanto en los asuntos académicos como sociales, para ser los principales promotores de dichos cambios".
in Educación y Cultura > No. 97 (Diciembre, 2012) . - p. 70-71[artículo] Estudia y desobedece, a propósito del movimiento estudiantil en Colombia [texto impreso] / Caroll A. Marulanda, Autor . - 2012 . - p. 70-71.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 97 (Diciembre, 2012) . - p. 70-71
Clasificación: MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES
MOVILIZACIÓN ESTUDIANTIL
ESTUDIANTESClasificación: E1 Resumen: "El desarrollo de una sociedad en pos de la igualdad y el respeto por los derechos de todos sus miembros, solo puede darse si la sociedad misma reconoce cuáles son las falencias en sus sistemas y es capaz de generar cambios que sean coherentes con las necesidades y realidades de toda la población. En este marco de ideas, los estudiantes, quienes están en un proceso formal de construcción de conocimiento, deben entonces tomar un rol activo tanto en los asuntos académicos como sociales, para ser los principales promotores de dichos cambios". Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24080 No. 97 Diciembre 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24081 No. 97 Diciembre 2012 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La reseña analítica: Shirley D. (2017). The new imperatives of educational change: achievement with integrity. New York, NY: Routledge. Chapter 1. Imperatives old and new Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Melissa Herrera, Traductor ; Silvia Juliana Santacruz, Traductor ; Caroll A. Marulanda, Traductor ; Sally Tatiana Romero, Colaborador ; Jesús Edgardo Picón, Colaborador Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 52-59 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-ESTADOS UNIDOS
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOSResumen: "En este importante libro, se hace una denuncia de los efectos que la política de los estándares y las pruebas externas, en USA, están teniendo sobre la administración de las instituciones. En la misma corriente denunciada ya por Diana Ravitch... Se plantea generar una conciencia global critica desde la educación, acerca de grandes retos como: eliminar la pobreza, promover la educación y la salud alrededor del mundo, asegurar la sustentabilidad ambiental...Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Intenciones y resultados.
-Bajo logro, baja integridad.
-Alto nivel de logro, poca integridad.
-Alta integridad, bajo nivel de logro.
-Alto nivel de logro y alta integridad.
Un nuevo paradigma.
Reflexiones críticas.
in Educación y Cultura > No. 121 (Agosto, 2017) . - p. 52-59[artículo] La reseña analítica: Shirley D. (2017). The new imperatives of educational change: achievement with integrity. New York, NY: Routledge. Chapter 1. Imperatives old and new [texto impreso] / Ana Melissa Herrera, Traductor ; Silvia Juliana Santacruz, Traductor ; Caroll A. Marulanda, Traductor ; Sally Tatiana Romero, Colaborador ; Jesús Edgardo Picón, Colaborador . - 2017 . - p. 52-59.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 121 (Agosto, 2017) . - p. 52-59
Clasificación: MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-ESTADOS UNIDOS
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOSResumen: "En este importante libro, se hace una denuncia de los efectos que la política de los estándares y las pruebas externas, en USA, están teniendo sobre la administración de las instituciones. En la misma corriente denunciada ya por Diana Ravitch... Se plantea generar una conciencia global critica desde la educación, acerca de grandes retos como: eliminar la pobreza, promover la educación y la salud alrededor del mundo, asegurar la sustentabilidad ambiental...Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Intenciones y resultados.
-Bajo logro, baja integridad.
-Alto nivel de logro, poca integridad.
-Alta integridad, bajo nivel de logro.
-Alto nivel de logro y alta integridad.
Un nuevo paradigma.
Reflexiones críticas.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28449 No. 121 Agosto, 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 28450 No. 121 Agosto, 2017 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
