[Artículo]
| Título : |
Ojo de agua-ambiente educativo: donde los niños y las niñas deciden |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Eva Terol Trenzano, Autor |
| Fecha de publicación : |
2015 |
| Artículo en la página : |
p. 18-29 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
ESCUELAS-ESPAÑA
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
EDUCACIÓN ALTERNATIVA
|
| Resumen : |
Tomar decisiones y responsabilizarse de ellas es un ejercicio cotidiano al que están acostumbrados los niños y niñas que acuden a Ojo de Agua-Ambiente Educativo. En este laboratorio donde se ensayan nuevos modelos pedagógicos, cada niño es libre de elegir su camino y dejar que la curiosidad le guíe en su recorrido por el aprendizaje. La meta es descubrir sus motivaciones vitales, habilidades y destrezas, aprender a respetar sus propios ritmos y desarrollar su potencial como ser humano único. |
| Periodicidad : |
Mensual |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 452 (Enero, 2015) . - p. 18-29
[Artículo] Ojo de agua-ambiente educativo: donde los niños y las niñas deciden [texto impreso] / Eva Terol Trenzano, Autor . - 2015 . - p. 18-29. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 452 (Enero, 2015) . - p. 18-29
| Materias : |
ESCUELAS-ESPAÑA
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
EDUCACIÓN ALTERNATIVA
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| Resumen : |
Tomar decisiones y responsabilizarse de ellas es un ejercicio cotidiano al que están acostumbrados los niños y niñas que acuden a Ojo de Agua-Ambiente Educativo. En este laboratorio donde se ensayan nuevos modelos pedagógicos, cada niño es libre de elegir su camino y dejar que la curiosidad le guíe en su recorrido por el aprendizaje. La meta es descubrir sus motivaciones vitales, habilidades y destrezas, aprender a respetar sus propios ritmos y desarrollar su potencial como ser humano único. |
| Periodicidad : |
Mensual |
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Ojo de agua-ambiente educativo: donde los niños y las niñas deciden en Cuadernos de Pedagogía, No. 452 (Enero, 2015)
