[Artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 25-28

Título :	Las dimensiones de la comprensión
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Daniel Gray Wilson, Autor
Fecha de publicación :	2005
Artículo en la página :	p. 25-28
Idioma :	Español (spa)
Materias :	COGNICIÓN COGNICIÓN Y CULTURA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE COMPRENSIÓN DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN
Resumen :	"A la cognición del cerebro debe agregársele la experiencia del alma."
Nota de contenido :	-Mirando la comprensión. -Contenido/conocimiento. -Métodos. -Propósitos. -Formas de comunicación. -Las dimensiones en acción.

[Artículo] Las dimensiones de la comprensión [texto impreso] / Daniel Gray Wilson, Autor . - 2005 . - p. 25-28.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 25-28

Materias :	COGNICIÓN COGNICIÓN Y CULTURA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE COMPRENSIÓN DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN
Resumen :	"A la cognición del cerebro debe agregársele la experiencia del alma."
Nota de contenido :	-Mirando la comprensión. -Contenido/conocimiento. -Métodos. -Propósitos. -Formas de comunicación. -Las dimensiones en acción.