| Título : |
El hecho humano : las bases culturales del desarrollo educativo |
| Otro título : |
Human conditions |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Robert A. Levine, Autor ; Merry I. White, Autor ; Genís Sánchez Barberán, Traductor |
| Editorial: |
Madrid [España] : Visor |
| Fecha de publicación: |
1986 |
| Colección: |
Aprendizaje Visor num. 37 |
| Número de páginas: |
208 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7774-006-3 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía e índice analítico |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
DESARROLLO EDUCATIVO
DESARROLLO CULTURAL
DESARROLLO HUMANO
CAMBIO SOCIAL
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
EDUCACIÓN
|
| Clasificación: |
E1 |
| Nota de contenido: |
-Nota acerca del Proyecto sobre el potencial humano.
-Prólogo.
1. El desarrollo cultural y humano en la historia del mundo.
Capítulo 1. El desarrollo humano como problema.
Capítulo 2. Virtudes y defectos: modelos agrarios del curso vital.
Capítulo 3. La revolución del papel de los padres.
Capítulo 4. La revolución de la enseñanza.
2. La enseñanza y el cambio social: las oportunidades vitales y la diversidad cultural.
Capítulo 5. Movilización educativa: el caso del Japón.
Capítulo 6. La enseñanza en la China: movilizaciones para la virtud.
Capítulo 7. Oportunidad vitales en el tercer mundo: los limites de la movilización.
3. Mundos pasados y futuros: perspectivas del desarrollo educativo.
Capítulo 8. La mejora de las condiciones del hecho humano: los dilemas de la planificación política en el contexto cultural.
Capítulo 9. La realización de las potencialidades: una perspectivas comparativas. |
El hecho humano : las bases culturales del desarrollo educativo = Human conditions [texto impreso] / Robert A. Levine, Autor ; Merry I. White, Autor ; Genís Sánchez Barberán, Traductor . - Madrid [España] : Visor, 1986 . - 208 p. - ( Aprendizaje Visor; 37) . ISBN : 978-84-7774-006-3 Incluye bibliografía e índice analítico Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
DESARROLLO EDUCATIVO
DESARROLLO CULTURAL
DESARROLLO HUMANO
CAMBIO SOCIAL
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
EDUCACIÓN
|
| Clasificación: |
E1 |
| Nota de contenido: |
-Nota acerca del Proyecto sobre el potencial humano.
-Prólogo.
1. El desarrollo cultural y humano en la historia del mundo.
Capítulo 1. El desarrollo humano como problema.
Capítulo 2. Virtudes y defectos: modelos agrarios del curso vital.
Capítulo 3. La revolución del papel de los padres.
Capítulo 4. La revolución de la enseñanza.
2. La enseñanza y el cambio social: las oportunidades vitales y la diversidad cultural.
Capítulo 5. Movilización educativa: el caso del Japón.
Capítulo 6. La enseñanza en la China: movilizaciones para la virtud.
Capítulo 7. Oportunidad vitales en el tercer mundo: los limites de la movilización.
3. Mundos pasados y futuros: perspectivas del desarrollo educativo.
Capítulo 8. La mejora de las condiciones del hecho humano: los dilemas de la planificación política en el contexto cultural.
Capítulo 9. La realización de las potencialidades: una perspectivas comparativas. |
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