[Artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 38

Título :	La enseñanza para la comprensión como enfoque pedagógico en la universidad
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Oneyda Ortega A, Autor ; Maribel Avendaño, Autor
Fecha de publicación :	2005
Artículo en la página :	p. 38
Idioma :	Español (spa)
Materias :	DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EDUCACIÓN-NICARAGUA
Resumen :	"En el año 2002 varios profesores de la Carrera Informática Educativa de la UNAM-Managua, tuvismos nuestros primeros contactos con el enfoque de enseñanza para la comprensión, unos a traves del curso en linea de la http://wideworld.pz.harvard.edu/, otros por publicaciones o por talleres organizados por el Ministerio de Educación de Nicaragua."

[Artículo] La enseñanza para la comprensión como enfoque pedagógico en la universidad [texto impreso] / Oneyda Ortega A, Autor ; Maribel Avendaño, Autor . - 2005 . - p. 38.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 14 (Abr.-May. 2005) . - p. 38

Materias :	DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EDUCACIÓN-NICARAGUA
Resumen :	"En el año 2002 varios profesores de la Carrera Informática Educativa de la UNAM-Managua, tuvismos nuestros primeros contactos con el enfoque de enseñanza para la comprensión, unos a traves del curso en linea de la http://wideworld.pz.harvard.edu/, otros por publicaciones o por talleres organizados por el Ministerio de Educación de Nicaragua."