[artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 15 (Jun.-Jul. 2005) . - p. 58-60

Título :	La solución de problemas: una competencia cognitiva indispensables para la vida
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Irán Félix Reyes Pérez, Autor ; Naury Silvia Téllez, Autor ; Rosa María Fernández Chelala, Autor
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	p. 58-60
Nota general:	Incluye bibliografía y nota
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA MATEMÁTICAS SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL MATEMÁTICAS-APRENDIZAJE
Resumen:	"El desarrollo ininterrumpido de la sociedad, hace que todo los años se planteen exigencias cada vez más altas al hombre, a su formación y a su desarrollo general. Un papel importante en la formación intelectual del alumno en el desarrollo de sus potencialidades mentales y en su proparación matemática general lo desempeña la solución de problemas, por lo que se hace necesario introducir métodos y vías que favorezcan la enseñanza y el aprendizaje de la solución de problemas desde los primeros grados de la esucela. En el trabajo se aborda un modelo de intervención del docente para enfrentar la solución de problemas como objeto de enseñanza."

[artículo] La solución de problemas: una competencia cognitiva indispensables para la vida [texto impreso] / Irán Félix Reyes Pérez, Autor ; Naury Silvia Téllez, Autor ; Rosa María Fernández Chelala, Autor . - 2005 . - p. 58-60.
Incluye bibliografía y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 15 (Jun.-Jul. 2005) . - p. 58-60

Clasificación:

MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA MATEMÁTICAS SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL MATEMÁTICAS-APRENDIZAJE

Resumen:

"El desarrollo ininterrumpido de la sociedad, hace que todo los años se planteen exigencias cada vez más altas al hombre, a su formación y a su desarrollo general. Un papel importante en la formación intelectual del alumno en el desarrollo de sus potencialidades mentales y en su proparación matemática general lo desempeña la solución de problemas, por lo que se hace necesario introducir métodos y vías que favorezcan la enseñanza y el aprendizaje de la solución de problemas desde los primeros grados de la esucela. En el trabajo se aborda un modelo de intervención del docente para enfrentar la solución de problemas como objeto de enseñanza."