La didáctica de las ciencias : un camino para el desarrollo cognitivo / Bertha Claudia Franco Ligarreto en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 70 (Sep.-Oct 2014)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 70 (Sep.-Oct 2014) . - p. 35-39 Título : La didáctica de las ciencias : un camino para el desarrollo cognitivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertha Claudia Franco Ligarreto, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 35-39 Nota general: Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO COGNITIVO ENSEÑANZA APRENDIZAJE PROCESOS COGNITIVOS DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS DIDÁCTICA Clasificación: D1 Resumen: Lograr el desarrollo cognitivo de los niños es uno de los objetivos de la educación en todos los niveles de escolaridad: la búsqueda del conocimiento no se agota, perdura a lo largo de la vida. El presente escrito expone algunas ideas que desde la pedagogía apoyan ese desarrollo, los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje, y la manera como las didácticas específicas facilitan la cognición. Nota de contenido: -Introducción. -Consideraciones generales. -Dispositivos básicos del aprendizaje. -Lineamientos de aplicación. -Recomendaciones didácticas generales. [artículo] La didáctica de las ciencias : un camino para el desarrollo cognitivo [texto impreso] / Bertha Claudia Franco Ligarreto, Autor . - 2014 . - p. 35-39. Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 70 (Sep.-Oct 2014) . - p. 35-39 Clasificación: DESARROLLO COGNITIVO ENSEÑANZA APRENDIZAJE PROCESOS COGNITIVOS DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS DIDÁCTICA Clasificación: D1 Resumen: Lograr el desarrollo cognitivo de los niños es uno de los objetivos de la educación en todos los niveles de escolaridad: la búsqueda del conocimiento no se agota, perdura a lo largo de la vida. El presente escrito expone algunas ideas que desde la pedagogía apoyan ese desarrollo, los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje, y la manera como las didácticas específicas facilitan la cognición. Nota de contenido: -Introducción. -Consideraciones generales. -Dispositivos básicos del aprendizaje. -Lineamientos de aplicación. -Recomendaciones didácticas generales.

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
25872	No. 70 Sep.-Oct. 2014	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Educación ambiental: una experiencia que busca una mejor calidad de vida / Bertha Claudia Franco Ligarreto en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 47 (Nov.-Dic. 2010)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 47 (Nov.-Dic. 2010) . - p. 39-42 Título : Educación ambiental: una experiencia que busca una mejor calidad de vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertha Claudia Franco Ligarreto, Autor ; Yeny Andrea Melo S., Autor Fecha de publicación: 2010 Artículo en la página: p. 39-42 Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE VIDA EDUCACIÓN AMBIENTAL EDUCACIÓN SOCIAL FORMACIÓN EN VALORES Resumen: "El artículo presenta la experiencia en educación social y ambiental que viene realizando las estudiantes del Programa de naturalicen en Pedagogía infantil de la universidad de la Sabana, en el marco de la practica social. Éste inicia el primer periodo de 2009 en Tocancipá, Cundinamarca, con el poyo de la Gerencia del Medio Ambiente del municipio. Se perte de algunas consideraciones preliminares que ponen en contexto la experiencia, para luego dar a conocer las dinámicas desarrolladas que buscan generar comportamientos ambientales y ciudadanos que conduzcan a acercar a la comunidad a una cultura que mejore la calidad de vida en función de su propio desarrollo y preservación. Se muestra cómo la integración con la entidad ambiental del municipio le ha dado fuerza y organización a los talleres de capacitación realizados en la Escuela Sol Naciente en primera instancia, y en otros grupos seleccionados. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Consideraciones preliminares. La experiencia. Algunas reflexiones sobre la experiencia. [artículo] Educación ambiental: una experiencia que busca una mejor calidad de vida [texto impreso] / Bertha Claudia Franco Ligarreto, Autor ; Yeny Andrea Melo S., Autor . - 2010 . - p. 39-42. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 47 (Nov.-Dic. 2010) . - p. 39-42 Clasificación: CALIDAD DE VIDA EDUCACIÓN AMBIENTAL EDUCACIÓN SOCIAL FORMACIÓN EN VALORES Resumen: "El artículo presenta la experiencia en educación social y ambiental que viene realizando las estudiantes del Programa de naturalicen en Pedagogía infantil de la universidad de la Sabana, en el marco de la practica social. Éste inicia el primer periodo de 2009 en Tocancipá, Cundinamarca, con el poyo de la Gerencia del Medio Ambiente del municipio. Se perte de algunas consideraciones preliminares que ponen en contexto la experiencia, para luego dar a conocer las dinámicas desarrolladas que buscan generar comportamientos ambientales y ciudadanos que conduzcan a acercar a la comunidad a una cultura que mejore la calidad de vida en función de su propio desarrollo y preservación. Se muestra cómo la integración con la entidad ambiental del municipio le ha dado fuerza y organización a los talleres de capacitación realizados en la Escuela Sol Naciente en primera instancia, y en otros grupos seleccionados. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Consideraciones preliminares. La experiencia. Algunas reflexiones sobre la experiencia.

Ejemplares(2)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
21471	No. 47 Nov.-Dic. 2010	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
21472	No. 47 Nov.-Dic. 2010 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Educación ambiental: una experiencia que busca una mejor calidad de vida / Bertha Claudia Franco Ligarreto en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 47 (Nov.-Dic. 2010)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 47 (Nov.-Dic. 2010) . - p. 39-42 Título : Educación ambiental: una experiencia que busca una mejor calidad de vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertha Claudia Franco Ligarreto, Autor ; Yeny Andrea Melo S., Autor Fecha de publicación: 2010 Artículo en la página: p. 39-42 Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE VIDA EDUCACIÓN AMBIENTAL EDUCACIÓN SOCIAL FORMACIÓN EN VALORES Resumen: "El artículo presenta la experiencia en educación social y ambiental que viene realizando las estudiantes del Programa de naturalicen en Pedagogía infantil de la universidad de la Sabana, en el marco de la practica social. Éste inicia el primer periodo de 2009 en Tocancipá, Cundinamarca, con el poyo de la Gerencia del Medio Ambiente del municipio. Se perte de algunas consideraciones preliminares que ponen en contexto la experiencia, para luego dar a conocer las dinámicas desarrolladas que buscan generar comportamientos ambientales y ciudadanos que conduzcan a acercar a la comunidad a una cultura que mejore la calidad de vida en función de su propio desarrollo y preservación. Se muestra cómo la integración con la entidad ambiental del municipio le ha dado fuerza y organización a los talleres de capacitación realizados en la Escuela Sol Naciente en primera instancia, y en otros grupos seleccionados. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Consideraciones preliminares. La experiencia. Algunas reflexiones sobre la experiencia. [artículo] Educación ambiental: una experiencia que busca una mejor calidad de vida [texto impreso] / Bertha Claudia Franco Ligarreto, Autor ; Yeny Andrea Melo S., Autor . - 2010 . - p. 39-42. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 47 (Nov.-Dic. 2010) . - p. 39-42 Clasificación: CALIDAD DE VIDA EDUCACIÓN AMBIENTAL EDUCACIÓN SOCIAL FORMACIÓN EN VALORES Resumen: "El artículo presenta la experiencia en educación social y ambiental que viene realizando las estudiantes del Programa de naturalicen en Pedagogía infantil de la universidad de la Sabana, en el marco de la practica social. Éste inicia el primer periodo de 2009 en Tocancipá, Cundinamarca, con el poyo de la Gerencia del Medio Ambiente del municipio. Se perte de algunas consideraciones preliminares que ponen en contexto la experiencia, para luego dar a conocer las dinámicas desarrolladas que buscan generar comportamientos ambientales y ciudadanos que conduzcan a acercar a la comunidad a una cultura que mejore la calidad de vida en función de su propio desarrollo y preservación. Se muestra cómo la integración con la entidad ambiental del municipio le ha dado fuerza y organización a los talleres de capacitación realizados en la Escuela Sol Naciente en primera instancia, y en otros grupos seleccionados. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Consideraciones preliminares. La experiencia. Algunas reflexiones sobre la experiencia.

Ejemplares(2)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
21471	No. 47 Nov.-Dic. 2010	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
21472	No. 47 Nov.-Dic. 2010 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

---

1 (1 - 3 / 3) Par page : 25 50 100 200