[Artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 454 (Marzo, 2015) . - p. 44-46

Título :	Las políticas previenen el abandono escolar?: ambigüedad en Bruselas y omisión en Madrid
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Clara Fontdevila Puig, Autor ; Xavier Rambla Marigot, Autor
Fecha de publicación :	2015
Artículo en la página :	p. 44-46
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	ABANDONO ESCOLAR POLÍTICA EDUCATIVA UNIÓN EUROPEA DESERCIÓN ESCOLAR
Resumen :	"Los autores del artículo analizan las políticas educativas contra el abandono escolar prematuro en la Unión Europea, así como se recontextualización por parte del gonierno de España. Se repasan las distintas perspectivas que han motivado las decisiones políticas, poniendo en evidencia la marginación de aquellas propuestas ligadas a la prevención y orientadas a la cohesión social, más notable en el ámbito español."
Nota de contenido :	-Dos enfoques en tensión. -De la Unión Europea a la LOMCE.

[Artículo] Las políticas previenen el abandono escolar?: ambigüedad en Bruselas y omisión en Madrid [texto impreso] / Clara Fontdevila Puig, Autor ; Xavier Rambla Marigot, Autor . - 2015 . - p. 44-46.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 454 (Marzo, 2015) . - p. 44-46

Materias :	ABANDONO ESCOLAR POLÍTICA EDUCATIVA UNIÓN EUROPEA DESERCIÓN ESCOLAR
Resumen :	"Los autores del artículo analizan las políticas educativas contra el abandono escolar prematuro en la Unión Europea, así como se recontextualización por parte del gonierno de España. Se repasan las distintas perspectivas que han motivado las decisiones políticas, poniendo en evidencia la marginación de aquellas propuestas ligadas a la prevención y orientadas a la cohesión social, más notable en el ámbito español."
Nota de contenido :	-Dos enfoques en tensión. -De la Unión Europea a la LOMCE.