[Artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 454 (Marzo, 2015) . - p. 55-58

Título :	A grandes males, grandes remedios: abandono escolar en el país valenciano
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Elena Giménez Urraco, Autor ; Vicent Horcas López, Autor ; Almudena Navas Saurin, Autor ; Ignacio Martínez Morales, Autor ; Joan Carles Bernad i Garcia, Autor
Fecha de publicación :	2015
Artículo en la página :	p. 55-58
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	DESERCIÓN ESCOLAR ABANDONO ESCOLAR-ESPAÑA ABANDONO ESCOLAR EDUCACION-ESPAÑA
Resumen :	"La lucha contra el abandono escolar prematuro en el país valenciano prioriza la permanencia en el sistema educativo mediante iniciativas que suponen una rebaja de las exigencias y de las expectativas como estrategia de adaptación. Disminuyen los porcentajes de abandono, pero no se potencia el empoderamiento del alumnado para el futuro personal y profesional, condenándoles a un espacio de vulnerabilidad social."
Nota de contenido :	-Tensiones en la respuesta al abandono escolar. -Enfrentarse a la raíz de los problemas.

[Artículo] A grandes males, grandes remedios: abandono escolar en el país valenciano [texto impreso] / Elena Giménez Urraco, Autor ; Vicent Horcas López, Autor ; Almudena Navas Saurin, Autor ; Ignacio Martínez Morales, Autor ; Joan Carles Bernad i Garcia, Autor . - 2015 . - p. 55-58.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 454 (Marzo, 2015) . - p. 55-58

Materias :	DESERCIÓN ESCOLAR ABANDONO ESCOLAR-ESPAÑA ABANDONO ESCOLAR EDUCACION-ESPAÑA
Resumen :	"La lucha contra el abandono escolar prematuro en el país valenciano prioriza la permanencia en el sistema educativo mediante iniciativas que suponen una rebaja de las exigencias y de las expectativas como estrategia de adaptación. Disminuyen los porcentajes de abandono, pero no se potencia el empoderamiento del alumnado para el futuro personal y profesional, condenándoles a un espacio de vulnerabilidad social."
Nota de contenido :	-Tensiones en la respuesta al abandono escolar. -Enfrentarse a la raíz de los problemas.