[artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 455 (Abril, 2015) . - p. 77-80

Título :	Un caso especial: funciones ejecutivas y matemáticas
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Beatriz Álvarez Rivera, Autor
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 77-80
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS INTELIGENCIA EJECUTIVA ESTRATEGIAS METODOLOGÍAS
Resumen:	"Un paseo por las aulas evidencias la dificultad y la falta de herramientas que manifiestan los estudiantes para afrontar la asignatura de matemáticas. Y también son obvios los bloqueos que produce en algunos alumnos. Las matemáticas y las funciones ejecutivas de la inteligencia pueden convertirsen en aliados naturales que se beneficien mutuamente, y proponer un nuevo modelo didáctico de entrenamiento."
Nota de contenido:	-¿Cómo se resuelve un problema?. -Enriquecer las estrategias metodológicas. -A modo de conclusión.

[artículo] Un caso especial: funciones ejecutivas y matemáticas [texto impreso] / Beatriz Álvarez Rivera, Autor . - 2015 . - p. 77-80.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 455 (Abril, 2015) . - p. 77-80

Clasificación:	DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS INTELIGENCIA EJECUTIVA ESTRATEGIAS METODOLOGÍAS
Resumen:	"Un paseo por las aulas evidencias la dificultad y la falta de herramientas que manifiestan los estudiantes para afrontar la asignatura de matemáticas. Y también son obvios los bloqueos que produce en algunos alumnos. Las matemáticas y las funciones ejecutivas de la inteligencia pueden convertirsen en aliados naturales que se beneficien mutuamente, y proponer un nuevo modelo didáctico de entrenamiento."
Nota de contenido:	-¿Cómo se resuelve un problema?. -Enriquecer las estrategias metodológicas. -A modo de conclusión.