[Artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 456 (Mayo, 2015) . - p. 84-87

Título :	Disortografía la hermana olvidada de la dislexia
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Ramón Tena, Autor
Fecha de publicación :	2015
Artículo en la página :	p. 84-87
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	DISORTOGRAFÍA DISLEXIA VOCABULARIO TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE EDUCACION-ESPAÑA ESCRITURA
Resumen :	"Afrontar la disortografía requiere docentes bien informados y el planteamiento de metas muy pequeñas pero continuadas. Trucos de reglas ortográficas, fichas cacográficas, tarjetas de grafías, juegos léxicos e ideogramas son recursos didácticos muy útiles. Las prácticas gratificantes y los retos asumibles favorecen la autoestima de los alumnos."
Nota de contenido :	-¿Dónde debemos focalizar el interés pedagógico?. -enriquecer el vocabulario y entrenar capacidades.

[Artículo] Disortografía la hermana olvidada de la dislexia [texto impreso] / Ramón Tena, Autor . - 2015 . - p. 84-87.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 456 (Mayo, 2015) . - p. 84-87

Materias :	DISORTOGRAFÍA DISLEXIA VOCABULARIO TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE EDUCACION-ESPAÑA ESCRITURA
Resumen :	"Afrontar la disortografía requiere docentes bien informados y el planteamiento de metas muy pequeñas pero continuadas. Trucos de reglas ortográficas, fichas cacográficas, tarjetas de grafías, juegos léxicos e ideogramas son recursos didácticos muy útiles. Las prácticas gratificantes y los retos asumibles favorecen la autoestima de los alumnos."
Nota de contenido :	-¿Dónde debemos focalizar el interés pedagógico?. -enriquecer el vocabulario y entrenar capacidades.