[artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 457 (Junio, 2015) . - p. 50-54

Título :	La perspectiva multidimensional de la pedagogía sistématica
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Mercè Traveset Vilaginés, Autor
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 50-54
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	PEDAGOGÍA SISTÉMICA MULTIDIMENSIONAL EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACION-ESPAÑA
Resumen:	"La educaciónm sistémica multidimensional pone la mirada en el desarrollo de la conciencia, la interioridad y la complejidad de las dimensiones vinculares y aporta metodologías para incluir esta información en el aprendizaje. Además, vincuila el ser, el pensar, el sintir y el hacer, permitiendo a los profesionales de la educación hacer su tarea desde la fortaleza de su función y el bienestar personal."
Nota de contenido:	-Complejidad y multidimensionalidad. -Necesidades emergentes.

[artículo] La perspectiva multidimensional de la pedagogía sistématica [texto impreso] / Mercè Traveset Vilaginés, Autor . - 2015 . - p. 50-54.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 457 (Junio, 2015) . - p. 50-54

Clasificación:	PEDAGOGÍA SISTÉMICA MULTIDIMENSIONAL EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACION-ESPAÑA
Resumen:	"La educaciónm sistémica multidimensional pone la mirada en el desarrollo de la conciencia, la interioridad y la complejidad de las dimensiones vinculares y aporta metodologías para incluir esta información en el aprendizaje. Además, vincuila el ser, el pensar, el sintir y el hacer, permitiendo a los profesionales de la educación hacer su tarea desde la fortaleza de su función y el bienestar personal."
Nota de contenido:	-Complejidad y multidimensionalidad. -Necesidades emergentes.