[Artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - p. 88-94

Título :	Malaguzzi, cuando la pedagogía se moja
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Alfredo Hoyuelos, Autor
Fecha de publicación :	2015
Artículo en la página :	p. 88-94
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	MALAGUZZI, LORIS, 1920-1994-CRITICA E INTERPRETACIÓN PEDAGOGOS-CRITICA E INTERPRETACIÓN PEDAGOGOS PEDAGOGOS ESPAÑOLES
Resumen :	"La escuela debe estar atenta a los acontecimientos y a los cambios qye se suceden fuera de ella, porque solo así se puede anticipar el futuro y construir una educación válida, sin caer en la repetición de tradiciones obsoletas. Esta es una de las ideas que se desprende del pensamiento del maestro y pedagogo Loris Malaguzzi, un hombre politicamente comprometido y convencido de la necesidad de reconstruir la pedagogía cada día para que no pierda su capacidad educativa."
Nota de contenido :	-Permanecer siempre en movimiento. -La praxis como ideología política. -La capacidad de recoger el pulso de la vida.

[Artículo] Malaguzzi, cuando la pedagogía se moja [texto impreso] / Alfredo Hoyuelos, Autor . - 2015 . - p. 88-94.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - p. 88-94

Materias :	MALAGUZZI, LORIS, 1920-1994-CRITICA E INTERPRETACIÓN PEDAGOGOS-CRITICA E INTERPRETACIÓN PEDAGOGOS PEDAGOGOS ESPAÑOLES
Resumen :	"La escuela debe estar atenta a los acontecimientos y a los cambios qye se suceden fuera de ella, porque solo así se puede anticipar el futuro y construir una educación válida, sin caer en la repetición de tradiciones obsoletas. Esta es una de las ideas que se desprende del pensamiento del maestro y pedagogo Loris Malaguzzi, un hombre politicamente comprometido y convencido de la necesidad de reconstruir la pedagogía cada día para que no pierda su capacidad educativa."
Nota de contenido :	-Permanecer siempre en movimiento. -La praxis como ideología política. -La capacidad de recoger el pulso de la vida.