| Título : |
Las TIC en educación artística, plástica y visual : líneas de investigación y estudios de caso |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Ángeles Saura Pérez, Autor |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U |
| Fecha de publicación: |
2015 |
| Otro editor: |
Sevilla [España] : Eduforma |
| Colección: |
Educación |
| Número de páginas: |
220 p |
| Il.: |
il., blanco y negro |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-762-397-0 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
COMPUTADORES EN LA EDUCACIÓN
ARTES PLÁSTICAS
ARTE VISUAL
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
DIBUJO INFANTIL
CIBERCULTURA
EDUCACIÓN
|
| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
“El libro se estructura en cuatro capítulos más las referencias, pero no está pensado para la lectura lineal, excepto en este primer capítulo. Lleno de enlaces a Internet permitirá, en su versión digital, acceder directamente a los documentos y aplicaciones informáticos mencionados. En el primer capítulo se hace una introducción al tema explicando la intencionalidad de la obra, repasando los conceptos como Escuela 2.0, alumnos y profesores nativos o inmigrantes digitales. En el segundo se repasan las principales aportaciones en español para la Educación artística en el siglo XXI. En el tercero se hace un repaso de los recursos digitales de interés para el Área. Si bien ya se mencionan algunos casos de experiencias didácticas interesantes realizadas por diferentes profesoras y profesores, me reservo el cuarto capítulo para exponer las creadas y desarrolladas por mí, Al final de ese mismo capítulo se presenta un resumen en forma de ficha de todas y cada una de ellas con el fin de facilitar futuras consultas al investigador. “ |
| Nota de contenido: |
Introducción.
1. Intencionalidad de la obra : E@ versus EA.
2. Aportaciones en español para la E@ en el S. XXI.
3. Recursos digitales para E@.
4. Estudio de casos: experiencias didácticas en E@.
5. Conclusiones. Recomendaciones para el docente de E@.
6. Referencias. |
Las TIC en educación artística, plástica y visual : líneas de investigación y estudios de caso [texto impreso] / Ángeles Saura Pérez, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U : Sevilla [España] : Eduforma, 2015 . - 220 p : il., blanco y negro. - ( Educación) . ISBN : 978-958-762-397-0 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
COMPUTADORES EN LA EDUCACIÓN
ARTES PLÁSTICAS
ARTE VISUAL
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
DIBUJO INFANTIL
CIBERCULTURA
EDUCACIÓN
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| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
“El libro se estructura en cuatro capítulos más las referencias, pero no está pensado para la lectura lineal, excepto en este primer capítulo. Lleno de enlaces a Internet permitirá, en su versión digital, acceder directamente a los documentos y aplicaciones informáticos mencionados. En el primer capítulo se hace una introducción al tema explicando la intencionalidad de la obra, repasando los conceptos como Escuela 2.0, alumnos y profesores nativos o inmigrantes digitales. En el segundo se repasan las principales aportaciones en español para la Educación artística en el siglo XXI. En el tercero se hace un repaso de los recursos digitales de interés para el Área. Si bien ya se mencionan algunos casos de experiencias didácticas interesantes realizadas por diferentes profesoras y profesores, me reservo el cuarto capítulo para exponer las creadas y desarrolladas por mí, Al final de ese mismo capítulo se presenta un resumen en forma de ficha de todas y cada una de ellas con el fin de facilitar futuras consultas al investigador. “ |
| Nota de contenido: |
Introducción.
1. Intencionalidad de la obra : E@ versus EA.
2. Aportaciones en español para la E@ en el S. XXI.
3. Recursos digitales para E@.
4. Estudio de casos: experiencias didácticas en E@.
5. Conclusiones. Recomendaciones para el docente de E@.
6. Referencias. |
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