| Título : |
Pensadores de ayer para problemas de hoy : filósofos |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Manuel Esteban Albert, Compilador ; Juan Sáez Carreras, Compilador ; Mario Espinoza Pino, Autor ; Eugenio Moya Cantero, Autor ; Jorge Novella Suárez, Autor ; Ángel Prior Olmos, Autor ; Juan Sáez Carreras, Autor ; Diego Sevilla Merino, Autor |
| Editorial: |
Valencia [España] : Nau Llibres |
| Fecha de publicación: |
c2013 |
| Otro editor: |
Barcelona [España] : UOC |
| Colección: |
Linterna pedagógica num. 5 |
| Número de páginas: |
176 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7642-931-0 |
| Nota general: |
Incluye datos de los autores y bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
LOCKE, JOHN, 1632-1704-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MARX, KARL, 1818-1883-CRITICA E INTERPRETACIÓN
NIETZSCHE, FRIEDRICH WILHELM, 1844-1900-CRITICA E INTERPRETACIÓN
POPPER, KARL, 1902-1994-CRITICA E INTERPRETACIÓN
SARTRE, JEAN PAUL, 1905-1980-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ARENDT, HANNAH, 1906-1975-CRITICA E INTERPRETACIÓN
CURRÍCULO
FILOSOFÍA POLÍTICA
FILOSOFÍA
FILÓSOFOS
FILÓSOFOS-CRITICA E INTERPRETACIÓN
|
| Clasificación: |
H2 |
| Resumen: |
“En los tiempos actuales, cuando más que nunca se está poniendo en cuestión los cimientos de una educación crítica orientada a promover el pensar de la ciudadanía, el presente libro da la palabra a una serie de voces que nos recuerdan la necesidad de reivindicar, una y otra vez, esta meta como el objetivo fundamental de la formación de personas capaces de entender y discurrir los entornos en los que habitan y las realidades a las que se enfrentan. Y toman la palabra convocando a una serie de pensadores para conducir sus reflexiones sobre aquellos problemas que en su momento se plantearon y que aún siguen vigentes, por lo que son considerados como poderosas oportunidades para abordar buena parte de los temas controvertidos que en su día impulsaron la construcción de sus obras. Seis pensadores, como John Locke, Karl Marx, Friedrich Nietzsche, Karl Popper, Jean-Paul Sartre y Hanna Arendt, que son interpelados por otros tantos profesores, para tratar de profundizar, más que de resolver, algunas de las cuestiones urgentes que afectan a nuestras sociedades y a los sujetos que viven en ellas. Desde luego es una pequeña nómina de filósofos los que son objeto de atención en este primer volumen, pero los seleccionados nos han dejado un legado lo suficientemente relevante como para seguir nutriendo la actividad del pensamiento. Pensado para estudiantes, profesores y educadores, y para toda persona atraída por algunos de los gigantes de la historia de la filosofía, este texto desea contagiar y enganchar al placer de volver a pensar problemas de nuestro tiempo desde la mirada de pensadores que, en su día y a su modo, también se los plantearon con el ánimo de hondear espacios y abrir horizontes.” |
| Nota de contenido: |
Los participantes en el libro.
Presentación.
1. John Locke (1632-1704).Aportaciones y limitaciones a la política y la educación desde el empirismo y el liberalismo.
2. Karl Marx: Materialismo, historia y critica de la economía política.
3. Nietzche, la educación y la cultura.
4. Verdad y sociedad abierta. Popper: un filósofo para el siglo XXI.
5. Juan Paul Sartre. Encrucijadas del siglo XX.
6. Hannah Arendt: de Auschwitz a Atenas. |
Pensadores de ayer para problemas de hoy : filósofos [texto impreso] / Manuel Esteban Albert, Compilador ; Juan Sáez Carreras, Compilador ; Mario Espinoza Pino, Autor ; Eugenio Moya Cantero, Autor ; Jorge Novella Suárez, Autor ; Ángel Prior Olmos, Autor ; Juan Sáez Carreras, Autor ; Diego Sevilla Merino, Autor . - Valencia [España] : Nau Llibres : Barcelona [España] : UOC, c2013 . - 176 p. - ( Linterna pedagógica; 5) . ISBN : 978-84-7642-931-0 Incluye datos de los autores y bibliografía Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
LOCKE, JOHN, 1632-1704-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MARX, KARL, 1818-1883-CRITICA E INTERPRETACIÓN
NIETZSCHE, FRIEDRICH WILHELM, 1844-1900-CRITICA E INTERPRETACIÓN
POPPER, KARL, 1902-1994-CRITICA E INTERPRETACIÓN
SARTRE, JEAN PAUL, 1905-1980-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ARENDT, HANNAH, 1906-1975-CRITICA E INTERPRETACIÓN
CURRÍCULO
FILOSOFÍA POLÍTICA
FILOSOFÍA
FILÓSOFOS
FILÓSOFOS-CRITICA E INTERPRETACIÓN
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| Clasificación: |
H2 |
| Resumen: |
“En los tiempos actuales, cuando más que nunca se está poniendo en cuestión los cimientos de una educación crítica orientada a promover el pensar de la ciudadanía, el presente libro da la palabra a una serie de voces que nos recuerdan la necesidad de reivindicar, una y otra vez, esta meta como el objetivo fundamental de la formación de personas capaces de entender y discurrir los entornos en los que habitan y las realidades a las que se enfrentan. Y toman la palabra convocando a una serie de pensadores para conducir sus reflexiones sobre aquellos problemas que en su momento se plantearon y que aún siguen vigentes, por lo que son considerados como poderosas oportunidades para abordar buena parte de los temas controvertidos que en su día impulsaron la construcción de sus obras. Seis pensadores, como John Locke, Karl Marx, Friedrich Nietzsche, Karl Popper, Jean-Paul Sartre y Hanna Arendt, que son interpelados por otros tantos profesores, para tratar de profundizar, más que de resolver, algunas de las cuestiones urgentes que afectan a nuestras sociedades y a los sujetos que viven en ellas. Desde luego es una pequeña nómina de filósofos los que son objeto de atención en este primer volumen, pero los seleccionados nos han dejado un legado lo suficientemente relevante como para seguir nutriendo la actividad del pensamiento. Pensado para estudiantes, profesores y educadores, y para toda persona atraída por algunos de los gigantes de la historia de la filosofía, este texto desea contagiar y enganchar al placer de volver a pensar problemas de nuestro tiempo desde la mirada de pensadores que, en su día y a su modo, también se los plantearon con el ánimo de hondear espacios y abrir horizontes.” |
| Nota de contenido: |
Los participantes en el libro.
Presentación.
1. John Locke (1632-1704).Aportaciones y limitaciones a la política y la educación desde el empirismo y el liberalismo.
2. Karl Marx: Materialismo, historia y critica de la economía política.
3. Nietzche, la educación y la cultura.
4. Verdad y sociedad abierta. Popper: un filósofo para el siglo XXI.
5. Juan Paul Sartre. Encrucijadas del siglo XX.
6. Hannah Arendt: de Auschwitz a Atenas. |
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