[artículo] 
inActualidades Pedagógicas > No. 55 (Enero-Junio 2010) . - p. 31-43

Título :	Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje: implicaciones para la educación por ciclos
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Paulo Emilio Oviedo, Autor ; Fidel Antonio Cardenas Salgado, Autor ; Pedro Nel Zapata Castañeda, Autor ; Margarita Rendón, Autor ; Yharllan Álex Rojas, Autor ; Luisa Fernanda Figueroa, Autor
Fecha de publicación:	2016
Artículo en la página:	p. 31-43
Nota general:	Incluye referencias
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ESTILOS DE ENSEÑANZA ESTILOS DE APRENDIZAJE CICLOS EDUCATIVOS
Nota de contenido:	-Introducción. -Los estilos de enseñanza. -Los estilos de aprendizaje. -La educación por ciclos. -El plan sectorial de edicación 2008-2012 de Bogotá. -Diseño de la investigación. -Caracteristicas o variedades observadas. -Unidad de observación y variables. -Instrumentos. -Análisis de resultados. -Relaciónm entre los estilos de aprendizaje y enseñanza. -Implicaciones para la educación por ciclos. -Conclusiones.

[artículo] Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje: implicaciones para la educación por ciclos [texto impreso] / Paulo Emilio Oviedo, Autor ; Fidel Antonio Cardenas Salgado, Autor ; Pedro Nel Zapata Castañeda, Autor ; Margarita Rendón, Autor ; Yharllan Álex Rojas, Autor ; Luisa Fernanda Figueroa, Autor . - 2016 . - p. 31-43.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 55 (Enero-Junio 2010) . - p. 31-43

Clasificación:

ESTILOS DE ENSEÑANZA ESTILOS DE APRENDIZAJE CICLOS EDUCATIVOS

Nota de contenido:

-Introducción. -Los estilos de enseñanza. -Los estilos de aprendizaje. -La educación por ciclos. -El plan sectorial de edicación 2008-2012 de Bogotá. -Diseño de la investigación. -Caracteristicas o variedades observadas. -Unidad de observación y variables. -Instrumentos. -Análisis de resultados. -Relaciónm entre los estilos de aprendizaje y enseñanza. -Implicaciones para la educación por ciclos. -Conclusiones.