| Título : |
Servicios en la web 2.0 los marcadores sociales |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
María del Carmen Llorente Cejudo, Autor ; Julio Ruiz Palmero, Autor ; Inmaculada Maíz, Autor ; Verónica Marín Diaz, Autor ; Carlos Castaño Garrido, Autor ; Linda Castañeda Quintero, Autor |
| Mención de edición: |
1 ed |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U |
| Fecha de publicación: |
2013 |
| Otro editor: |
Sevilla [España] : Eduforma |
| Colección: |
Educación |
| Número de páginas: |
103 p. |
| Il.: |
il., blanco y negro |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-762-105-1 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
WEB 2.0
REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN
REDES SOCIALES EN INTERNET
WEB SOCIAL
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
CIBERCULTURA
|
| Clasificación: |
E22 |
| Resumen: |
"En este manual , de carácter más practico que teórico, queremos ofrecer al lector , desde una perspectiva global, un primer recorrido sobre aquellos aspectos más relevantes relacionados con la multitud de herramientas vinculadas con la web 2.0 y, más concretamente y en profundidad , hacia los denominados marcadores sociales, herramientas útiles si con asiduidad realizamos nuestras tareas a través de la red, más aun si trabajamos desde diferentes lugares o con distintos ordenadores (portátil, sobremesa, Tablet, pc, dispositivos móviles, etc.)Otra de las propuestas que el lector puede encontrar en este manual es la que desde diferentes capítulos del mismo se hacen hacia dos prácticas diferentes de la utilización que podemos hacer de los marcadores sociales en el terreno educativo: una, el perteneciente a su utilización para la investigación, y otra para su incorporación a la práctica educativa." |
| Nota de contenido: |
Prólogo.
Capítulo 1. Viaje de la teoría de la práctica.
Capítulo 2. Marcadores sociales: que son, etiquetado social, folksonomias.
Capítulo 3. Tipos y características de marcadores sociales de la red de carácter internacional.
Capítulo 4. Tipos y características de marcadores sociales de la red de carácter nacional.
Capítulo 5. Marcadores sociales para la investigación.
Capítulo 6. Experiencias de marcado social como practica educativa. |
Servicios en la web 2.0 los marcadores sociales [texto impreso] / María del Carmen Llorente Cejudo, Autor ; Julio Ruiz Palmero, Autor ; Inmaculada Maíz, Autor ; Verónica Marín Diaz, Autor ; Carlos Castaño Garrido, Autor ; Linda Castañeda Quintero, Autor . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U : Sevilla [España] : Eduforma, 2013 . - 103 p. : il., blanco y negro. - ( Educación) . ISBN : 978-958-762-105-1 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
WEB 2.0
REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN
REDES SOCIALES EN INTERNET
WEB SOCIAL
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
CIBERCULTURA
|
| Clasificación: |
E22 |
| Resumen: |
"En este manual , de carácter más practico que teórico, queremos ofrecer al lector , desde una perspectiva global, un primer recorrido sobre aquellos aspectos más relevantes relacionados con la multitud de herramientas vinculadas con la web 2.0 y, más concretamente y en profundidad , hacia los denominados marcadores sociales, herramientas útiles si con asiduidad realizamos nuestras tareas a través de la red, más aun si trabajamos desde diferentes lugares o con distintos ordenadores (portátil, sobremesa, Tablet, pc, dispositivos móviles, etc.)Otra de las propuestas que el lector puede encontrar en este manual es la que desde diferentes capítulos del mismo se hacen hacia dos prácticas diferentes de la utilización que podemos hacer de los marcadores sociales en el terreno educativo: una, el perteneciente a su utilización para la investigación, y otra para su incorporación a la práctica educativa." |
| Nota de contenido: |
Prólogo.
Capítulo 1. Viaje de la teoría de la práctica.
Capítulo 2. Marcadores sociales: que son, etiquetado social, folksonomias.
Capítulo 3. Tipos y características de marcadores sociales de la red de carácter internacional.
Capítulo 4. Tipos y características de marcadores sociales de la red de carácter nacional.
Capítulo 5. Marcadores sociales para la investigación.
Capítulo 6. Experiencias de marcado social como practica educativa. |
|  |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
