[artículo] 
inActualidades Pedagógicas > No. 53 (Enero-Junio 2009) . - p. 73-80

Título :	Retórica urbana en jóvenes universitarios: hacia una geopolítica de Bogotá
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Éder Alexander García Dussán, Autor
Fecha de publicación:	2016
Artículo en la página:	p. 73-80
Nota general:	Incluye referencias
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS MODELO MENTAL GEOPOLÍTICA
Resumen:	"El artículo presenta parte de los resultados de la investigación “Representaciones de la ciudad de Bogotá en jóvenes universitarios” financiada por la Universidad de La Salle que estudió, desde un enfoque semiocognitivo, los modos de representación urbana en cuarenta jóvenes universitarios (universidades Pedagógica Nacional, Distrital Francisco José de Caldas, sede sur, Minuto de Dios y la Sabana) quienes, a través de corpus proposicionales e iconográficos, expusieron cómo experimentan la ciudad de Bogotá. Para tal fin, se tomó como herramienta exploratoria el uso de un cuestionario (CTU) y un discursograma (APUJ), cuyas respuestas, entre otros elementos, revelaron las formas juveniles de marcar tendencias territoriales de los espacios usados y vividos. Uno de los remates más interesantes es el delineamiento de una geopoética que resalta cinco ciudades metafóricas agenciadas por los jóvenes urbanitas: la ilimitada, la deseada, la agresiva, la encerrada y la caótica."
Nota de contenido:	-Introducción. -Determinaciones teóricas. -Materiales y métodos. -Resultados. -Conclusiones.

[artículo] Retórica urbana en jóvenes universitarios: hacia una geopolítica de Bogotá [texto impreso] / Éder Alexander García Dussán, Autor . - 2016 . - p. 73-80.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 53 (Enero-Junio 2009) . - p. 73-80

Clasificación:	ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS MODELO MENTAL GEOPOLÍTICA
Resumen:	"El artículo presenta parte de los resultados de la investigación “Representaciones de la ciudad de Bogotá en jóvenes universitarios” financiada por la Universidad de La Salle que estudió, desde un enfoque semiocognitivo, los modos de representación urbana en cuarenta jóvenes universitarios (universidades Pedagógica Nacional, Distrital Francisco José de Caldas, sede sur, Minuto de Dios y la Sabana) quienes, a través de corpus proposicionales e iconográficos, expusieron cómo experimentan la ciudad de Bogotá. Para tal fin, se tomó como herramienta exploratoria el uso de un cuestionario (CTU) y un discursograma (APUJ), cuyas respuestas, entre otros elementos, revelaron las formas juveniles de marcar tendencias territoriales de los espacios usados y vividos. Uno de los remates más interesantes es el delineamiento de una geopoética que resalta cinco ciudades metafóricas agenciadas por los jóvenes urbanitas: la ilimitada, la deseada, la agresiva, la encerrada y la caótica."
Nota de contenido:	-Introducción. -Determinaciones teóricas. -Materiales y métodos. -Resultados. -Conclusiones.