Introducción a la pedagogía etnoeducativa o del modelo de educación propia [texto impreso] / José Eulicer Mosquera Rentería, Autor ; Lucelly Palacio Nagupe ; Emilce Camargo Hernández ; Maria Eduvina Mosquera Rivas ; José Eulicer Mosquera Rentería  . -  2 ed . - Medellín [Colombia] : Ediciones CEISAFROCOL : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID, 2015 . - 179 p.
ISBN : 978-958-57129-0-4
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA ETNOEDUCACIÓN ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA MODELOS PEDAGÓGICOS VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓN EDUCACIÓN POPULAR EDUCACIÓN POPULAR-COLOMBIA MOVIMIENTO PEDAGÓGICO NACIONAL-COLOMBIA
Clasificación:	E13
Resumen:	"La Etnoeducación Afrocolombiana es el proceso de socialización y enseñanza a todos los colombianos de la Afrocolombianidad a través de los sistemas educativo, cultural y medios de comunicación. Es el enaltecimiento de los valores históricos, etnológicos, culturales, productivos y ecológicos, y del extraordinario aporte de los pueblos africanos y afrocolombianos a la construcción y desarrollo de la nacionalidad y de todas las esferas de la sociedad colombiana."
Nota de contenido:	Presentación. 1. La pertinencia étnica y cultural. 2. Breve recorrido histórico de la educación y la pedagogía. 3. Los modelos pedagógicos. 4. El modelo etnoeducacional y los paradigmas de la pedagogía activista. 5. Las estrategias pedagógicas transversales y la etnoeducación y la cátedra de estudios afrocolombianos. 6. Lev Vigotski y sus principales aportes a la pedagogía contemporánea. 7. La propuesta de educación popular, EP, y las transformaciones históricas de las sociedades de las Américas. 8. La etnoeducación y el movimiento pedagógico nacional. 9. Conclusiones. 10. Bibliografía recomendada. Obras.