[artículo] 
inActualidades Pedagógicas > No. 45 (Febrero 2005) . - 53-62

Título :	EFL learners negotiation literacy through literay texts
Otro título :	Aprendices de EFL negociando su proceso de aprendizaje de lectura y escritura a traveés de textos literarios
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Emilena Hernández L-, Autor
Fecha de publicación:	2016
Artículo en la página:	53-62
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Inglés (eng)
Clasificación:	EFL (ENFOQUE FORMATIVO LASALLISTA) INTERACCIÓN SOCIAL CONOCIMIENTO TEXTO LITERARIO
Nota de contenido:	-Introduction. -Research report. -Findings. -Conclutions and implications.

[artículo] EFL learners negotiation literacy through literay texts = Aprendices de EFL negociando su proceso de aprendizaje de lectura y escritura a traveés de textos literarios [texto impreso] / Emilena Hernández L-, Autor . - 2016 . - 53-62.
Incluye bibliografía
Idioma : Inglés (eng)
in Actualidades Pedagógicas > No. 45 (Febrero 2005) . - 53-62

Clasificación:	EFL (ENFOQUE FORMATIVO LASALLISTA) INTERACCIÓN SOCIAL CONOCIMIENTO TEXTO LITERARIO
Nota de contenido:	-Introduction. -Research report. -Findings. -Conclutions and implications.