[Artículo]
Título : |
Retos y posibilidades de la etnoeducación en el Vaupés |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Martha Elena Huertas M., Autor |
Fecha de publicación : |
2010 |
Artículo en la página : |
p. 58-59 |
Nota general : |
Incluye bibliografía |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA INDÍGENAS DE COLOMBIA EDUCACIÓN INDÍGENA VAUPES (COLOMBIA)-INDÍGENAS
|
Clasificación: |
E13 |
Resumen : |
"Hablar de etnoeducación en el Vaupés, obliga a mencionar que es el departamento de mayor riqueza étnica, lingüistica, ancestral, dado que de los 64 pueblos indígenas que tiene Colombia, 27 comunidades como las: Tatuyo, Yuruti, Tariano, Cacua, Desano, Makuna, Jupda, Tukano, Curripaco, Wanano, Pizamira, Piratapuyo, Maku, entre otros pueblan el Vaupés, y es el departamento con el 90% de su población indígena." |
in Educación y Cultura > No. 86 (Marzo 2010) . - p. 58-59
[Artículo] Retos y posibilidades de la etnoeducación en el Vaupés [texto impreso] / Martha Elena Huertas M., Autor . - 2010 . - p. 58-59. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 86 (Marzo 2010) . - p. 58-59
Materias : |
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA INDÍGENAS DE COLOMBIA EDUCACIÓN INDÍGENA VAUPES (COLOMBIA)-INDÍGENAS
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Clasificación: |
E13 |
Resumen : |
"Hablar de etnoeducación en el Vaupés, obliga a mencionar que es el departamento de mayor riqueza étnica, lingüistica, ancestral, dado que de los 64 pueblos indígenas que tiene Colombia, 27 comunidades como las: Tatuyo, Yuruti, Tariano, Cacua, Desano, Makuna, Jupda, Tukano, Curripaco, Wanano, Pizamira, Piratapuyo, Maku, entre otros pueblan el Vaupés, y es el departamento con el 90% de su población indígena." |
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