| Título : |
Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : cómo incide la agresividad en los procesos académicos en la I.E. Colorado sede Londres |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Ramón Obed Rojas R., Autor ; Wilson Rivera Ortiz, Autor ; Noris Navarro, Autor ; Juana Atencio, Autor ; Catalina Tejada, Autor ; Dionis Alarcón, Autor ; Fanny Esperanza Guevara Mena |
| Editorial: |
Nechí (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID |
| Fecha de publicación: |
2010 |
| Número de páginas: |
35 p. |
| Il.: |
il., fotografías, col |
| Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
| Nota general: |
Incluye bibliografía y anexos |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
RENDIMIENTO ACADÉMICO
AGRESIVIDAD ESCOLAR
AGRESIVIDAD INFANTIL
AGRESIVIDAD (PSICOLOGÍA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLORADO-NECHÍ (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID
|
| Clasificación: |
CEID19 |
| Resumen: |
"La institución educativa Colorado en la sede Londres, es una de esas escuelas donde cada día, a cada hora hay un conflicto que resolver (vocabulario soez, mal trato entre estudiantes, gritos, riñas entre otros) esta es la piedra en el zapato de cada día en la sede Londres y solo realizando acciones concretas se puede dar solución a estas dificultades, por lo tanto, este proyecto de investigación será, si no del todo la solución del problema, si de mucha ayuda para contrarrestar el caso que llama significativamente la atención de los docentes y padres de familia." |
| Nota de contenido: |
-Presentación.
1. Problema: cómo incide la agresividad en los procesos académicos en la I.E. Colorado sede Londres?
1.2. Formulación del problema.
2. Justificación.
3. Objetivos.
3.1. Objetivo general.
3.2. Objetivos específicos.
4. Marco referencial.
4.1. Referente teórico.
4.2. Referente conceptual.
4.3. Referente legal.
4.4. Referente institucional.
4.5. Referente histórico.
4.6. Referente bibliográfico.
5. Metodología.
Encuestas para estudiantes.
Encuestas para docentes.
5.1.2. Observaciones.
5.1.3. Archivos.
6. Análisis de la información.
6.1. Análisis de la encuesta.
7. Conclusiones.
8. Recomendaciones. |
Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : cómo incide la agresividad en los procesos académicos en la I.E. Colorado sede Londres [texto impreso] / Ramón Obed Rojas R., Autor ; Wilson Rivera Ortiz, Autor ; Noris Navarro, Autor ; Juana Atencio, Autor ; Catalina Tejada, Autor ; Dionis Alarcón, Autor ; Fanny Esperanza Guevara Mena . - Nechí (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID, 2010 . - 35 p. : il., fotografías, col + 1 CD-ROM. Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
RENDIMIENTO ACADÉMICO
AGRESIVIDAD ESCOLAR
AGRESIVIDAD INFANTIL
AGRESIVIDAD (PSICOLOGÍA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLORADO-NECHÍ (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID
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| Clasificación: |
CEID19 |
| Resumen: |
"La institución educativa Colorado en la sede Londres, es una de esas escuelas donde cada día, a cada hora hay un conflicto que resolver (vocabulario soez, mal trato entre estudiantes, gritos, riñas entre otros) esta es la piedra en el zapato de cada día en la sede Londres y solo realizando acciones concretas se puede dar solución a estas dificultades, por lo tanto, este proyecto de investigación será, si no del todo la solución del problema, si de mucha ayuda para contrarrestar el caso que llama significativamente la atención de los docentes y padres de familia." |
| Nota de contenido: |
-Presentación.
1. Problema: cómo incide la agresividad en los procesos académicos en la I.E. Colorado sede Londres?
1.2. Formulación del problema.
2. Justificación.
3. Objetivos.
3.1. Objetivo general.
3.2. Objetivos específicos.
4. Marco referencial.
4.1. Referente teórico.
4.2. Referente conceptual.
4.3. Referente legal.
4.4. Referente institucional.
4.5. Referente histórico.
4.6. Referente bibliográfico.
5. Metodología.
Encuestas para estudiantes.
Encuestas para docentes.
5.1.2. Observaciones.
5.1.3. Archivos.
6. Análisis de la información.
6.1. Análisis de la encuesta.
7. Conclusiones.
8. Recomendaciones. |
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