[Artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 353 (Enero, 2006) . - p. 33-25

Título :	Aprender no sólo, pero también, inglés
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Isabel Rivera Valdés, Autor ; Paqui Rufino Alfaro, Autor
Fecha de publicación :	2006
Artículo en la página :	p. 33-25
Idioma :	Español (spa)
Materias :	COOPERACIÓN INTERNACIONAL EDUCATIVA TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA INGLÉS-ENSEÑANZA DIDÁCTICA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
Resumen :	"Los proyectos Comenius representan una valiosa oportunidad para integrarse en la vida educativa europea como docentes y para que el alumnado establezca vínculos de amistad con jóvenes de otros países. Se fomentan así las áreas de inglés y nuevas tecnologías. ¿por qué no aprender muchas cosas a la vez de una manera divertida?"
Nota de contenido :	-Solos o bien acompañados. -En Europa.

[Artículo] Aprender no sólo, pero también, inglés [texto impreso] / Isabel Rivera Valdés, Autor ; Paqui Rufino Alfaro, Autor . - 2006 . - p. 33-25.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 353 (Enero, 2006) . - p. 33-25

Materias :	COOPERACIÓN INTERNACIONAL EDUCATIVA TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA INGLÉS-ENSEÑANZA DIDÁCTICA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
Resumen :	"Los proyectos Comenius representan una valiosa oportunidad para integrarse en la vida educativa europea como docentes y para que el alumnado establezca vínculos de amistad con jóvenes de otros países. Se fomentan así las áreas de inglés y nuevas tecnologías. ¿por qué no aprender muchas cosas a la vez de una manera divertida?"
Nota de contenido :	-Solos o bien acompañados. -En Europa.