[artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 16-19

Título :	Un futuro en juego
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Inés Miret, Autor ; Monica Baro, Autor ; Teresa Mañá, Autor ; Inmaculada Vellosillo, Autor
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	p. 16-19
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	BIBLIOTECAS BIBLIOTECAS ESCOLARES BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
Resumen:	"Un reciente estudio de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo (IDEA) sobre las bibliotecas escolares dibuja una situación muy preocupante. En este texto se presentan los datos referidos a recursos disponibles: qué hay y qué falta, cómo se gestionan y cómo se planifica su mejora."
Nota de contenido:	-Los recursos. Biblioteca Central y bibliotecas de aula. Equipamentos, instalaciones y tecnologías. Colección. Ordenación, tratamientos técnicos y automatización. Personal. Recursos económicos. Horario de apertura. Colaboración con otras bibliotecas. -Gestión, planificación y evaluación de los recursos. -Medidas de futuro.

[artículo] Un futuro en juego [texto impreso] / Inés Miret, Autor ; Monica Baro, Autor ; Teresa Mañá, Autor ; Inmaculada Vellosillo, Autor . - 2005 . - p. 16-19.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 16-19

Clasificación:	BIBLIOTECAS BIBLIOTECAS ESCOLARES BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
Resumen:	"Un reciente estudio de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo (IDEA) sobre las bibliotecas escolares dibuja una situación muy preocupante. En este texto se presentan los datos referidos a recursos disponibles: qué hay y qué falta, cómo se gestionan y cómo se planifica su mejora."
Nota de contenido:	-Los recursos. Biblioteca Central y bibliotecas de aula. Equipamentos, instalaciones y tecnologías. Colección. Ordenación, tratamientos técnicos y automatización. Personal. Recursos económicos. Horario de apertura. Colaboración con otras bibliotecas. -Gestión, planificación y evaluación de los recursos. -Medidas de futuro.